4年生 プログラミング教育
- 公開日
- 2025/09/19
- 更新日
- 2025/09/19
できごと
条件分岐を使って、熱中症計のプログラムを作りました。
試行錯誤を繰り返しながら、
条件に応じて異なるランプを光らせるプログラムを完成させました。
実物がなくても、
頭の中でどう動くか考える力が身についてきました。
できごと
条件分岐を使って、熱中症計のプログラムを作りました。
試行錯誤を繰り返しながら、
条件に応じて異なるランプを光らせるプログラムを完成させました。
実物がなくても、
頭の中でどう動くか考える力が身についてきました。
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