今年度は「探究する子の育成」の観点が研究のテーマになっています。課題に対して自分なりの答えを見つけようとする児童の育成を目指しています。授業に「探究活動」を意図的に取り入れることで授業改善を図っていきます。

　今回は、３年生が研究授業を行いました。　総合的な学習の時間「板橋区の すてきやつながり を見つけよう」の単元について研鑽しました。板橋の魅力について、既習事項を整理したり、調べ学習をしたりすることで興味関心をもたせ、学習をスタートしました。
　興味関心から、調べたい項目を選び、調べ学習をする流れを意識して、学年共同で授業作りをしました。研究授業では、別の項目を選んだ人に発表することで知識を広げることで、各項目のつながりを見つける学習を行いました。

　授業後の協議会では、板橋のすてきについて考えるときのフォーカスの当て方や学びのサイクルについて話が出ました。次回以降の研究に生かしていきます。