１０月１５日（水）に今年度の本校の研究主題「主体的に取り組み、共に学び合える子」～自らの学びを振り返り、「教わる」から「学ぶ」へ～をもとに４年１組で研究授業を行いました。授業の内容は、国語科の単元名「和室と洋室のよさをしょうかいしよう」です。また、４年１組から日本語学級に通っている４名の児童も同じ学習を日本語教室で行いました。

　和室と洋室のそれぞれの良さについて、タブレットでまとめている児童もいれば、手書きでまとめている児童もおり、自身の学びやすい方法を選択して学んだことで、どの児童も意欲的に学習に取り組んでいました。

　どんな授業づくりをすれば、子どもたちが主体的に学べるようになるのか引き続き研究していきます。