１年生「しゃぼん玉」
　どのようにしたら大きなしゃぼん玉ができるか予想をしてから、校庭に出てしゃぼん玉をしました。たくさん試したあと教室に戻って結果を聞くと、「ゆっくりふくといい。」「やさしくふくとよかった。」「風が止んでいるときにふくとよかった。」等様々な気付きがありました。次取り組む機会があったら、「ストローの数を増やしてみたい。」「ストローの切り込みを増やしてみたい。」などたくさんの意見があがりました。