一時間目が始まる前、３年生の教室から子どもが説明をしている声が聞こえてきました。
　教室に赴いてみると、担当の子が漢字の書き順や読み方などを説明し、みんなで空書き（空間上で漢字を筆順どうりに指で書くこと）をしていました。
　その漢字を使った熟語の話になると、「〇〇もあるよ！」といった声も上がっていました。