お土産購入の時間がきました。子どもたちはとても楽しみにしていました。なぜならば、事前学習で何を買うか計画をしていたからです。売り場に行くと目当ての品を探しにに右は左へと動いていき、品定めをしていました。電卓を片手に予定した購入額が合っているかを確認していました。
　子どもの中には実際に品物を見て、購入予定を変更する子もいたり、お小遣いの額ピッタリに購入する子もいました。