※子どもたちが一生懸命活動していたのに見入ってしまい、撮影するのをすっかり忘れてしまいました。申し訳ありません。

授業観察をしていると、「この大切な学習は、ここ（この学年）でやるのか！」と思うことが時々あります。

今日の学習はまさに「この学年でやるのか！」と思った大切な内容でした。

本を読み解いたりわかりやすい文をかいたりするとき、「じゅんじょに気をつけて読む・書く」は基本中の基本です。

子どもたちは、授業の導入で示された「たまごやきの作り方」の文を見て、

「あれ？順番が違うよ」「これじゃ卵焼き作れないよ」「頭がごちゃごちゃするね」

と順序よく書くことの大切さをたくさん出してくれました。

　次に、「どう書いたら順序が分かる文になるかな？」と聞いたら、

「番号をふる」「まず、つぎにという言葉を使って書く」など、高学年顔負けの意見が出てきてびっくりしました。

　最後に、卵焼きの文をもう一度じゅんじょに気をつけてノートに書きました。

　2年3組の子どもたちも学ぶときに姿勢がぴんと伸びていて、一生懸命課題に取り組む姿が愛おしかったです。

これからたくさん「順序」の言葉を学んで、相手にわかりやすく伝えることができる人になってほしいです。

校長　齊藤　孝之