「わり算」の学習、４時間目です。
はじめの５分は、その基となる九九の８１マス計算。繰り返し取り組んでいるので、前回よりも早くできるようになった児童が多いようでした。次回の目標タイムをノートに書いていることも素晴らしいです。

学習のめあては、「かたまりで分ける、わり算の答えを計算で求めよう」

問題：２０枚のクッキーが２０枚あります。１人に５まいずつ分けると、何人に分けられますか。

自分の考えを式や図を使ってノートに書いていました。”ルパンタイム”という声で、友達の考えを盗み見る時間は、友達の考え方を共有するとてもいい時間になっていて、子供たちもわくわくしながらノートを見合っていました。