2月2日(木)４時間目。
６組の数学は習熟度別少人数指導です。授業のスタートで計算ドリルをウォーミングアップに行って答え合わせをしている場面（上写真）や、多項式の問題演習に取り組んでいる場面（下写真）など、一生懸命頑張っていますね。