生徒朝礼（その３）   生徒朝礼での卓球部の表彰風景です。 卓球部は新人大会（個人戦）で女子が優勝、男子が３位など多くの部員が都大会出場権を獲得する活躍を見せてくれました。また、クラブチームも参加するオープン大会にも積極的に参加して上位入賞を果たしています。着実に成長していることを卓球部員自身が自覚しているようです。おめでとうございます。 生徒朝礼（その２）   生徒朝礼では敢えてＺＯＯＭでのオンラインにしました。理由は、部活動などの表彰を映像で全校生徒に見せたかったからです。 写真はソフトテニス部の表彰の様子です。 秋季研修大会で、男子ソフトテニス部は優勝、女子ソフトテニス部は３位でした。 おめでとうございます。 生徒朝礼（その１）   今日は生徒朝礼日です。感染症予防の観点から急遽ＺＯＯＭによるオンライン朝礼に切り替えました。 まずは、表彰からです。 税の作文や読書感想文などで、区長賞を獲得した生徒もいました。税の作文に関しては税金に関してある程度調べる必要がありますし、読書感想文についても必要に応じて調べる作業があるでしょう。準備が大変だったと推察します。おめでとうございます。 今週（12/12〜12/17）の予定
今週の主な予定です。
・12/12(月)平常授業 生徒朝礼（オンライン） ・12/13(火)平常授業 ８年生・出前授業（介護から学ぶ）午後 ・12/14(水)平常授業 避難訓練 ・12/15(木)平常授業 ・12/16(金)平常授業 ・12/17(土)土曜授業（学校公開）ｉＣＳ委員会 ※スキー移動教室説明会（8年生）11時〜 体育館 今週は９年生の進路関係で入試相談等が始まります。 新型コロナウイルス感染症の流行は相変わらず続いています。全校が体育館に集まる場面は控えたり、学校として予防対策は講じていきます。一人一人が手洗いやマスク着用など体調管理に努めていきましょう。  1211_卓球部区民大会（個人戦）   連戦の疲れなのかアンラッキーな失点が多くありました。その中でも、確実に成長を遂げている選手は昨日敗退した精神的な苦手を改善し、勝利を収めることもできました。 特に、普段大会でなかなか勝てなかった選手が自分ばかりを見て試合をすることから、相手に敬意をもって戦うべきだと気づき、勝利へ結びつけることができた点は、勝利もそうですが、人間力の成長として、ほめてあげたいと思います。 結果として、７年が女子の部でトーナメント１部で２位と３位、男子の部でトーナメント１部で３位、８年が男子の部でトーナメント１部で３位と健闘しました。 次の都の新人戦では、さらに成長した姿を見せてもらいたいと思います。 文責：梅崎 智之 1210_東京カデット・ホープス大会   選手によっては、明日の区民大会と連戦になる中、善戦をしてきました。 会場が写真で分かるようにメインアリーナだけでも大きく、男子の半数と女子はそれぞれ動きが堅く緊張と戦いながら、頑張りました。 試合の後で「勝てたと思うけど、緊張しちゃいました。」という声にある通り、今年の選手のテーマは自分と戦うことですね。明日の試合では少し楽しんで臨んでほしいです。 一方で、緊張を力に変えることができた選手は実力を発揮し、参加したトーナメントで２位、３位と健闘しました。 準決勝でそれらの選手同士が同士討ちをした上での結果ですので、ほめてあげたいと思います。都のレベルの試合で同士討ちをできるようになったのは、何より選手の努力ですね。 明日の区民大会(個人戦)では学年男女別ですので、それぞれ上を目指して頑張ってもらいたいと思います。 文責∶梅崎 智之 一週間を振り返って
三者面談期間が終わり、９年生はいよいよ進路に向けて具体的に動き出す時期になりました。
９年生の進路先について面接が課されている生徒を対象に、学年の先生方や副校長・校長が分担して面接練習もスタートしました。緊張している中にも、多くの生徒が誠実な姿勢で面接に臨んでいる様子に好感が持てました。 「なぜ、本校を受験しようと思ったのですか？」（志望動機） 「本校で取り組みたいことは何ですか？」（学校生活での具体的なイメージ） 「中学校では何か思い出に残ることはありますか？」（中学校時代の様子） 等々は定番の質問内容なので、事前に準備できるでしょう。大切なのは答えを暗記して話すイメージではなく、話したいことをキーワードで決めておいて簡潔に堂々と話すことです。志村三中生がこの３年間で成長してきたことを私は十分に分かっています。変に飾ったりすることなく、面接官に誠実に答えれば大丈夫ですよ。 ※写真は先週の授業風景・面接練習風景です。   12月９日(金)の給食献立 ・チキンカレーライス ・ワカメサラダ ・グレープゼリー ・牛乳 です。 カレーはちょうど良い辛さですね。 ８年生・技術科（大根の収穫）   ８年生・技術科（森下先生） 中庭の大根の収穫作業を行っていました。見事な大根が獲れました。これから持ち帰ってどのように食べるのか楽しみですね。おでん？ふろふき大根？色んな考えが出ていました。 教育委員の方が訪問に来られました‥‥   板橋区の高野教育委員・区教委の方が学校訪問に来校しました。板橋区では学校整備週間を設定して、各学校の施設管理や授業の様子などを視察に来校します。 施設関係は副校長が対応し、私（校長）は、高野教育委員と授業を見学したり、学校の様子等をお話ししました。高野委員は、本校の学校ＨＰなどをよくご覧になっているようで、様々な本校の活動について深く質問をされました。やはり、学校の様子を外に発信することの大切さを改めて実感しました。 授業に関しては、本校が独自で取り組んでいる研究授業方法（３人組ミニ研究授業）の取組について褒めていただきました。 何よりも、生徒たちの授業態度が全体的にとても良かったとお褒めの言葉もいただきました。 １時間弱の短い訪問時間でしたが、色々とお話が出来たこと嬉しく思います。お忙しい中、来校いただきありがとうございました。 ７年生・保健体育（ダンス） ７年生・保健体育科（一浦先生） 「創作ダンス」 体育館では、グループ毎に話し合いながら創作したダンスの発表会・テストを行っていました。担任の先生も時間がたまたま空いていたのでしょうか。体育科に入口からのぞき込むように見ていました。 校長による面接練習（放課後） 校長による９年生の面接練習がスタートしました。志望校によっては入試日が近づいています。そのような生徒を対象にした面接練習を行いました。 緊張しながらも一生懸命に受け答えする生徒の姿が健気で、とても立派でした。事前にかなり面接に備えて練習をしてきたことが窺えました。ここまできたら体調管理にだけは気をつけて頑張ってもらいたいですね。 ５時間目の授業２態 授業風景２態。 ＜上写真＞ ８年生・家庭科（島先生） 「ボタン・スナップ・ツメボタンをつける」 ７分間の時間内で課題のボタン付けに関してどれだけ縫えるのかにチャレンジ中の生徒たちです。真剣そのもの。 ＜下写真＞ ７年生・国語（中村先生） 書写。手本を見ながら練習中。今日は１作品を提出しなければならないようです。こちらも集中して取り組んでいますね。  12月8日(木)の給食献立 ・ひじきおこわ ・魚のマヨネーズ焼き ・吉野汁 ・牛乳 です。 ひじきおこわはボリュームがあって食べ盛りの中学生にはぴったりのメニューですね。 ７年生・保健体育科の授業（ダンス） ７年生・保健体育科（一浦先生） 「創作ダンス」 グループに分かれて相談しながらオリジナルのダンスを創り上げていきます。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。 ８年生・国語科（書写）  ８年生・国語科（田村先生） 年始の書き初めに向けて書写の授業に入りました。例年、書き初めは２種類のお手本から１つを選択して書きます。（冬休み中の宿題の予定）ポイントを練習して良い作品を書き上げてください。 ９年生・理科の授業  ９年生・理科（梅崎先生） 学習の目標「季節による昼夜の長さの違いを南中速度と関連させてまとめる」 ＜上写真＞ タブレット端末からClassroomに貼られている課題プリントに取り組む生徒たち。 ＜下写真＞ 授業者の端末からは家庭学習をしている生徒に配信していて、チャット等でつなげて双方向型の授業を行っています。 ６組の授業風景２態（国語） ６組の授業風景です。 国語の授業に関しては、２グループに分けて学習しています。 ＜上写真＞ 丹治先生 音読して文学作品の内容を掴む ＜下写真＞ 野中先生 百人一首を楽しむ  全体道徳「ハンセン病」の理解（その３） 全体道徳の最後に、講師の金丸弁護士に対して、会場で直接話を聞いた７年生の代表生徒がお礼の言葉を述べました。恐らく「ハンセン病」についてあまり知識がなかったので、驚くことや難しい内容だったかもしれません。現在でも偏見や差別を受けている人がいるのだという現実を理解することが出発点になるでしょうね。 講師の金丸先生。ありがとうございました。 全体道徳「ハンセン病」の理解（その２）  人権尊重教育の取組として行った合同道徳の様子です。 本校の生徒たちは、本日の道徳を行う前に文部科学省資料「ハンセン病の向こう側」を読んでから参加しています。ハンセン病患者に対する差別・偏見の具体的な事実（事件）や当時の施策（法律）の問題点などが、説明を受けながらよく分かりました。自由・平等が保障されている日本社会と言いながら、実際にはこのような差別・偏見、人権侵害があったことを知って、生徒たちは何を感じたでしょうか。 ※下写真は、校長のタブレットから講演に参加してみた様子です。 |
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英語検定の学校受験について