9月28日(水)の給食献立 ・高野豆腐入り卵焼き ・肉じゃが ・ゆかりご飯 ・牛乳 です。 高野豆腐が苦手な人も卵焼きならば大丈夫でしょう。肉じゃがは鉄板のおいしさです。 図書室で‥‥ 中学校の場合、一人の教員が複数のクラスの教科担当です。学校行事などの影響でクラスごとの進度に差が出てくることもあります。そんな時、授業の進度を遅くしたり止めたりしながら毎日の授業が行われているわけです。 校内巡回中に図書室を覗いてみると、９年生が静かに勉強したり本を読んだりしていました。（写真参照） 明日が中間考査ですから生徒もわずかな時間でも学習に取り組んでいるのが素晴らしいですね。 ８年生・社会科の授業 ８年生・社会科（清水先生） 「四国地方の過疎化問題について考える」 1955年と2020年では四国地方の人口が減少している理由について各グループで話し合った内容を発表しています。地図帳などの資料を使って考えた意見を電子黒板に書き込みながら共有しています。自分の意見に固執するのではなく、色んな意見を聴きながら変容することも大事。できるだけ色んな意見が出た方が楽しいですよね。 ７年生・美術の授業  ７年生・美術科（内田先生） 授業の冒頭。一筆書きで様々な線を描いてみようというウォーミングアップのような場面。「やさしい線で１分間描く」に取り組む生徒たち。これから本格的な描写の授業です。美術が苦手な生徒もスキルを身につけて楽しく作品創作に入ってくれるといいですね。 楽しい英語の授業 ９年生・英語科（徳田先生） Chromebookを使いClassroomに添付されているワークシートを元に、ＡＬＴとの会話テストに向けた練習を生徒同士で行っている場面の写真です。楽しそうですね。 ７年生・国語の授業 ７年生・国語科（田村先生） 文法事項「連文節」です。 この授業では「並列の関係」と「補助の関係」について理解することが目標になっています。連文節とは複数の文節のまとまりが文の中でどのような役割を果たしているかという概念を表したものです。実はとても大事で、連文節を正しく理解していると、確実に文章の読解力が上がりますし、何よりも読解スピードがアップします。 文章というのは、一字一句全てが重要なわけではなく、どの部分が大切かどうかを素早く見分ける力が、国語力の中で大きなウエイトを占めています。逆に言えば、なかなか理解しにくい文章というのは、主語が曖昧だったり、どのことばがどこにかかるのかが分かりづらかったりしている場合が多いのです。 ９年生・理科の授業 ９年生・理科（梅崎先生） 中間考査を直前に控えて、試験範囲の学習ポイントを「確認テスト」の形でChromebookを使って回答しています。タブレットのClassroomに添付されている課題をGoogleformに回答していくので、定着度が一目瞭然で電子黒板に反映されます。つまり、自分の学習定着度が見えるわけです。これは映像世代の中学生にはリアルで良いですね。 勉強でいちばんの難所は「分からないところが分からない」ことです。自分の課題が明確になれば努力もできますから‥‥。 ７年生・社会科の授業  ７年生・社会科（若松先生） 「ヨーロッパ州のゆるキャラを創ろう」 一見するとユニークな授業目標で、教科書と関係があるのか疑問に感じます。しかし、この課題で自分が決めた地域のことを教科書・資料集や場合によってはChromebookを使って調べることになります。個人で自分が考えてグループで共有。全体に発信して最後に自分で学習内容を振り返る‥‥という流れで授業が進んでいきます。大切なのは自分で色々と資料を調べて、創作した「ゆるキャラ」についてその理由を説明出来ること（＝根拠を示して表現する）です。これが「自学自習力」なのですね。 放課後の部活動（特別練習） 中間考査前ですが、校庭ではソフトテニス部が特別練習を行っています。 本当は先週末までに新人大会の日程が組み込まれていた筈ですが、雨のため今週末にずれ込んでいることから時間を短縮して身体を動かしているわけです。学習との両立は大変ですね。頑張れ！ 放課後学習教室   中間考査前の放課後学習教室の様子です。 各学年自分で勉強したい教科を自習しています。 ＜上写真＞ ７年生の教室 この中に先生もいるのですが分かりますか？ ＜中写真＞ ８年生の教室 由比藤先生が生徒の質問を受けながらの自習風景。 ＜下写真＞ ９年生の教室 梅崎先生が生徒の質問に答えています。 中間考査まであと２日。頑張れ！志村三中生。 9月27日(火)の給食献立 ・黒砂糖パン ・魚のレモン風味 ・コーンチャウダー ・牛乳 です。 脂のよくのった魚ですがレモン風味が効いてさっぱり食べられます。 ステップアップ教室（個別指導）
9月27日(火)４時間目。
ステップアップ教室での個別指導の様子です。本校では毎週火曜日に巡回指導の先生が来校しステップアップ教室を開設しています。今日は、中間考査前ということもあって勉強の様子など話をしていました。  大根の世話をする‥‥ ８年生・技術科で取り組んでいる大根栽培。どのクラスも培養土への種の植え付けが終わり早いクラスでは間引きなども行われ始めました。葉っぱが出てくるとすぐに虫が付きます。技術科の森下先生が時間を見つけては、木酢を散布して虫取りを行っています。 放課後の部活動（サッカー部） 中間考査一週間前なので原則として部活動はやりません。ただ、サッカー部は現在新人大会を勝ち進んでいて今週末にも大会日程が組み込まれているため、特別練習（短時間）を行いました。11名の部員で連日の試合に臨んでいるサッカー部。少ない部員というハンディを克服して頑張って下さいね。 9月26日(月)の給食献立 ・麻婆豆腐丼 ・かみかみサラダ ・冷凍パイン ・牛乳 です。 麻婆豆腐丼はボリュームたっぷりです。食べ盛りの中学生はたくさんおかわりして下さいね。 ８年生・保健体育の研究授業   ８年生・保健体育科（齋藤先生） 体育館でのバレーボールの実技。校内研修の一環で複数の教員が参観する研究授業でした。 体育の授業が男女共修になって２年目になりました。まだまだ一斉指導を行う上での課題はあるので、授業の在り方に関しての研修は続いています。 齋藤先生の要所を引き締めた授業規律に従って、生徒が頑張って取り組んでいる様子がよく分かる１時間でした。ちょうど今、世界バレー大会が開催されていて、テレビでも放送しているので、生徒たちも興味があるのではないでしょうか。サーブ練習ではハッとするようなサーブが時々見られたりして楽しそうでした。 ６組・保健体育 ６組・保健体育の授業 10月20日(木)に予定されている連合球技大会に向けてソフトバレーボールの練習に取り組む生徒たちです。楽しそうに取り組んでいるのが何よりも良いところです。 ９年生・修学旅行の事後学習   ９年生・総合的な学習の時間 ９年生は、修学旅行の事後学習を行っていました。修学旅行を一学期に終えてから、各自でChromebookにまとめた内容を、タブレット端末を使って共有しながら発表しています。 今日の絵画２点 校内の掲示物の紹介。 美術室前「今日の絵画」コーナーの２作品を紹介します。 ＜上写真＞ エル・グレコ『オルガス伯の埋葬』 昔、図鑑で見たとき強烈に印象に残った作品。気になってグレコの他作品を鑑賞してみると独特の色使い・少し歪んだ造形ですぐにこの画家の作品だと分かるくらい個性的です。絵画の下の部分が現実世界で上部が天国を表しているという構図も印象的だった記憶があります。 ＜下写真＞ セザンヌ『松の木のあるサント・ヴィクトワール山』 セザンヌの筆致も独特ですぐに分かります。写真のように精緻な風景画とは真逆で無造作なタッチですが、風景画として印象に残るところが天才ですね。対象物の「美」の本質を掴むのが抜群に優れていた画家なのでしょうね。 毎朝巡回しながらこのコーナーを眺めるのが楽しみなのです。  0925_卓球部 区民大会（団体）   男子は３チーム出場し、それぞれ予選リーグをAチームが１位、Bチームが２位、Cチームが３位で通過し、それぞれ１位２位３位トーナメントにでました。どこも城北中に敗退し２回戦どまりになってしまいました。 テスト前で練習時間を制限したとはいえ、なかなかうまくいかないものです。中には予選で悔しい思いをして涙する者もいました。その選手はその悔しさを活かし、午後のトーナメントで勝利できるようになりました。その日の中でも成長する、そのひた向きな姿勢が見れたことを今日の成果としたいところです。 他の選手も肩を落としていました。帰り道は悔しさをにじませていました。選手の頑張りがあるのに、それでも勝てないところは顧問の指導力不足なのでしょう。日々反省です。 女子は他校もテスト前なのか、５チームリーグでした。途中までは安定して勝利を収めることができました。 最後３戦３勝同士、勝った方が優勝というところで、板橋三中のAチームとあたり、５試合中２試合ずつとり、最後の１試合、部長が２−２まで追い上げましたが、最後に体力が尽きてしまい、２位に終わりました。 女子の選手からは「テスト前だけど練習に参加しておけばよかった。次は勝ちたい」と意欲に燃える思いが聞けたので、次の１０月８日の北区スポーツの祭典や１１月の区の新人戦はさらなる成長を期待したいと思います。 【文責 卓球部顧問 梅崎 智之】 |
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