令和6年度がスタートしました。今年度もよろしくお願いいたします。

サイスタはありますが……

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2月16日(火)
明日から学年末考査一週間前になります。通常ならばサイスタに続いて希望者による放課後学習教室が行われますが、緊急事態宣言の延期に伴い今回の放課後学習教室は見合わせることにしました。自宅での学習でテストに備えてください。

※写真は、8年生のサイスタ予定黒板です。

ステップアップ教室

2月16日(火)
ステップアップ教室での自立活動の風景です。(巡回指導員 蓮沼・大寺先生)
この時間は2名の生徒と巡回指導員、特別支援教室専門員の高島先生を交えてボードゲームに取り組んでいました。生徒の一人はこのボードゲームに習熟しているようで、ルールなどを説明しながらみんなで楽しそうに参加していました。
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7年生・技術

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2月16日(火)3時間目。
7年生・技術(授業者 森下先生)です。
木工室で、ずっと取り組んできた「本棚」の仕上げに入っているようでした。今週末の展示発表会に間に合わせるために各自が一心不乱に作業に没頭していました。

医療関係者からのお礼の手紙

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2月16日(火)
体育館入口の掲示コーナーには、昨日のHPで紹介したように、本校の生徒がコロナ感染症と戦っている医療関係者への感謝の手紙を送ったことへのお礼の手紙を掲示しました。
本校の手紙は昭和大学病院に届いたようです。ご丁寧に院長先生を始め。様々な担当医局の先生方、看護師、栄養士など17通の手紙です。
中には「消毒などの予防対策をしっかりやってください」「冬来りなば春遠からじ」(今は辛くても必ず事態は好転するという喩え)などの言葉も書かれています。医療現場の最前線で今もコロナ感染症の治療に取り組んでいる方々の言葉は重いです。

6組の授業風景

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2月16日(火)
6組の授業風景です。

<上写真>
数学(授業者 浅井先生)
6組の数学は習熟度で4つのグループに分けて学習しています。今日は学年末考査前なので、これまでの学習の確認プリントをそれぞれ個別に行いながら先生が助言をしていく形の授業でした。生徒たちは課題に取り組みながら先生に積極的に質問をしていました。

<下写真>
保健体育(授業者 野中先生)
校庭でハンドボールです。昨日と違い穏やかな晴れの日。生徒は伸び伸びと楽しそうに取り組んでいました。
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新入生入学説明会

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2月15日(月)午後。体育館では来年度の本校入学生の保護者を対象にした説明会を実施しました。雨がちょうど激しく降り始めた中、大勢の保護者の方々に出席いただきました。
校長挨拶に続き、教務主任・生活指導主任・特別支援学級の主任・事務(納入金等の説明)・栄養士(アレルギー関係等)の順番で大まかな概要を説明しました。
来年度の入学を心よりお待ち申し上げます。

本日の献立

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令和3年2月15日(月)

ごはん
オーロラチキン
きゃべつのミルクスープ
いちご
牛乳

オーロラチキンはケチャップカレー粉
みそなどで味付けした
たっぷり野菜が摂れる一品です。

学年末考査・予想問題

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2月15日(月)1時間目のHRを使って、全員で期末考査の試験科目に関する予想問題作りを行っていました。色つき付箋に書いて各教室のコーナーに貼り付けるというシンプルな方法です。明日から学年末考査一週間前に入ります。もう試験勉強に入っている意識の高い生徒も多いようですね。期待しています。

条件作文の練習(8年生)

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2月15日(月)8年生・国語(授業者 奥富先生)
一定の条件の下で作文を書くことを「条件作文」と呼びます。字数は色々ありますが、大体150字から200字くらいのものが多い傾向があります。入試の中でこの「条件作文」が出題されるのが多くなってきました。
特に今年はコロナ禍で面接ができないことも多くなり、作文への比重が高くなり今後もその傾向は続くかもしれません。8年生ですから一年後の入試に向けてより実戦的な学習も組み込まれていくでしょう。
今回は「スポーツについて」という課題で演習を行っているところでした。制限時間は10分。段落の数などにも条件がついています。まず、条件作文は与えられた条件をクリアしているかどうかが第一のチェックポイントになります。
生徒はとても集中して取り組んでいました。
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2時間目の授業風景

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2月15日(月)雨の月曜日。
2時間目の授業風景です。

<左写真>
9年生・数学(授業者 染谷先生)
都立の自校作成問題にチャレンジ、というタイトルで実際の入試問題の解法を説明していました。都立高の中には自校作成問題で入試を行う学校があって、一般的に入試としての難易度は高くなります。この時期はより実践的で具体的な問題に取り組むことで自信をつけていきたいですね。

<中写真>
7年生・男子保健体育(授業者 大貫先生)
保健の授業です。ストレスについて学習中でした。どんなときにストレスを感じるか。またどんな身体症状に表れるのか。先生自身の例を挙げながら対話形式進む授業でした。
大貫先生自身は、毎年4月頃に胃腸炎になるのがストレスからではないかという話が、生徒に共感を呼んでいたのが印象的でした。

<右写真>
7年生・国語(授業者 小田島先生)
相手に分かりやすく伝わる話し方ということで、教卓を前にしてプレゼンテーションをしている生徒をクラスメイトが評価すると言う場面でした。社会に出てからも大なり小なりプレゼンのスキルは必要とされるでしょうから、その訓練として授業内で鍛えられるのは良いことですね。

本日は雨です。

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2月15日(月)
写真の通り今朝は雨です。
先週末の地震には驚きました。校内の施設を見回ったところ目立った損傷もなく無事でした。今週がスタートします。
本日は、午後2時から令和3年度新入生保護者説明会・特別支援学級見学会を体育館で実施します。雨でお足元の悪い中ですが、宜しくお願い致します。

医療従事者の方々からお礼の手紙が届きました

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2月15日(月)
以前、コロナ感染症と日々戦っている医療従事者の方々への感謝の手紙を本校の生徒が送りました。その返事として、届いた先の昭和大学病院からお礼の手紙が届きました。
院長先生を始め、様々な部署の方々からの直筆のメッセージです。今もコロナ禍の中頑張っている現場の方々に少しでも力になったのなら嬉しいですね。
近日中に校内に掲示してご紹介します。

穏やかな休日

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2月13日(土)
穏やかな休日です。近所を散歩して撮った写真です。桜の蕾は少しずつ膨らみ始めているのが分かりました。着実に春は近づいていますね。  
来週は15日(月)は来年度の新入生保護者説明会、土曜授業日に校内展覧会を予定しています。

漢字検定!

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2月12日(金)放課後。
漢字検定(=漢検)に申し込んだ生徒が教室で試験に臨んでいます。それぞれ自分で選択した級に挑戦中です。漢字の勉強はなかなか大変ですが、ハマると面白くなってくるという話を耳にします。今年度は最後の漢検ですが、来年でも多くの生徒がチャレンジしてくださいね。

ベスト・コーチングアワード2020受賞

2月12日(金)
野球部がチームとして「BEST COACHING AWARD 2020」を受賞したという報告がありました。東京都では小中学校で5チームだけが表彰されたそうです。チームとして頑張っていることが表彰されるのは嬉しいことですね。
コロナ禍で練習すらままならない現在、とても励みになると思います。
おめでとうございます。
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8年生・数学

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2月12日(金)
8年生の数学の授業。確率です。
サイコロをランダムに振って出る目の数を実際に数えているところです。普通に考えれば6分の1になるはずですが、実証的に確かめる作業は大切ですね。生徒は自席でひたすらサイコロを振って数をカウントしていました。
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6組・箸を作る…

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2月12日(金)
木工室では、浅井先生が次の授業の準備に入っていました。
木材加工による「椅子」製作は一区切りついたので、次に「マイ箸」作りを行っているとのこと。木工細工の製作に慣れてきたところで、より繊細な作業に取り組むところがいいですね。使いやすい箸の完成が楽しみです。

本日の献立

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令和3年2月12日(金)
バレンタインデー

ジャンバラヤ
冬野菜のスープ
ブラウニー
牛乳

濃厚なチョコレートがたっぷり入ったブラウニー
給食室からのプレゼントです。

進路係制作ビデオの紹介

2月12日(金)
8学年朝礼の後半は、若松先生の話です。
進路指導担当として、これからの進路への考え方を若松先生自らが脚本を書いて、進路係がキャストで出演したビデオを制作しました。各教室で進路指導に活用するそうです。
私も拝見しましたが、字幕付きで見やすいです。
現在、9年生は私立入試の真っ最中です。あと1年後に迫ってきているとも考えられます。気持ちを作るのは早いほど良いと思います。
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8年生・学年朝礼

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2月12日(金)
8年生の学年朝礼では、表彰を行いました。
校内書き初め展の金銀銅の各賞受賞者を紹介し、代表生徒1名を表彰しました。
また、2週間に渡って実施したミニ運動会の総合成績を発表して表彰も併せて行いました。
おめでとうございます。
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