６組・特別の教科 道徳
1月29日(金)２時間目。
６組では「特別の教科 道徳」の研究授業が行われました。 資料名「ごみ箱をもっと増やして」（「新しい道徳１」東京書籍より） 授業の導入でごみ箱のある街の風景とゴミが散乱している風景を紹介し、教材文の音読と「ごみ箱を増やすこと」に賛成か反対かを挙手させて生徒一人一人の立場を明確にさせました。 その後、新聞記事（投書欄）を参考資料にして、ゴミを出さないようにするためには何をすべきかの意見交換を行いました。非常事態宣言下なので、教室での話し合い活動は極力避けるため、生徒が席を立ち歩いて友達の意見が書かれたワークシートを見て自分の意見を補強したり、付箋をつけたりして評価をしました。 最後のまとめの部分では、多くの生徒が積極的に意見を述べていて活発に参加していました。一つのテーマについて考えが深まる経験が積めれば、それが「特別の教科 道徳」の究極の目標です。内容の濃い研究授業だったと思いました。    ９年生・社会 ９年生の社会（授業者 小倉先生） 教科の模試に取り組んでいるところでした。来週からは２月です。コロナ禍による臨時休業でカリキュラムを消化しきれるか心配されましたが、何とか中学卒業までの学習内容を終えられそうですね。ここからは入試対策も授業の中では行われます。 ９年生はいよいよラストスパートです。頑張れ！ ９年生・先生からの挑戦状が更新されました。 数学の文章題です。つらつら眺めて感じたのは、数学の問題と言うよりも文章読解力が重要だということです。これは本番の入試でも言えることですね。 ９年生・美術  ９年生・美術の授業です。（授業者 浜谷先生） 「１５歳のわたし」 鉛筆による自画像です。鏡で自分の顔を見ながらデッサンしています。目・鼻・口などのパーツのバランスなどに注意しながら細密に描いていく作業です。先生は巡回しながら個別にアドバイスをしていました。展示発表会に出品するのでしょうか。 ８年生・学年朝礼  体育館では８年生の学年朝礼を行いました。 奥富先生が、昨日のビブリオバトルについて総括しました。発表者の努力や内容の素晴らしさはもちろんのこと、聴く側の態度もとても立派だったという話でした。 私(校長）も昨日の講評で触れましたが、学年全体が温かい雰囲気で、ビブリオバトルを盛り上げていたと感じました。再度繰り返します。素晴らしかったです。 黒田先生からは、来週の火曜日に予定されている全員リレーについての話とクラス毎のコース決めのくじ引きなどを行いました。 コロナ禍でも行事をうまく取り入れながら、学校生活に張りを持たせたいですね。 今朝は快晴です… １月最後の登校日です。写真は今朝の校庭の様子。昨日の雪から一転快晴です。 元気よく登校してくださいね。 雪になりました…  午後３時過ぎに写真のように雨から雪に変わりました。生徒下校時間は雪模様です。気をつけて下校してくださいね。 明日の朝は道が凍っているかもしれません。足下には注意しましょう。 ８年生・ビブリオバトル本選（その２）   順位を決めるための集計時間を利用して、図書支援員の和田さんから本の紹介タイムがありました。ビブリオバトルの見本としてとても参考になったと感じました。（下写真） ビブリオバトルの試みは、本校では恐らく初めてだったと思います。生徒たちはそれぞれが楽しく有意義に取り組めたようです。 ８年生・ビブリオバトル本選（その１）   体育館では８年生のビブリオバトル本選が行われました。各クラスの代表者５名による書評は、個性豊かでとても楽しかったです。 ５人に共通しているのは、その本の魅力を是非伝えたいという熱意が感じられたところです。甲乙つけがたいパフォーマンスを見せてくれました。感謝の気持ちです。 本日の献立 宮城県献立 仙台麩丼 おくずかけ いちご 牛乳 丼は仙台麩を卵でとじています。 おくずかけは片栗粉などでとろみをつけた野菜たっぷりの汁料理です。 ７年生・学年運動会（その４）   閉会式は体育館に会場を移して行いました。 ＜上写真＞ 体育館に生徒が移動している間に、実行委員は校庭の用具の片付けを行っていました。こういう裏方をきちんとやっているところが素晴らしい。 ＜中写真＞ 閉会式で成績発表後に表彰をしているところです。頑張りました。 ＜下写真＞ 最後は学年主任の梅崎先生からのお話です。コロナ禍でこのように学年行事ができるのも日頃から皆さんが頑張っているからだという話が印象的でした。 ７年生・学年運動会（その３）   ７年生の学年運動会の２種目目は全員リレーです。クラス全員がバトンを渡しながらトラックを半周走ります。どのようなオーダーを組むのかがポイントで、順位がめまぐるしく変わるのが面白い競技です。どの生徒も自分のできる範囲で思いっきり走っている姿がとても良かったと思いました。 ７年生・学年運動会（その２）   ７年生の学年運動会。 開会式の後は全員でのラジオ体操です。（上写真） ラジオ体操も演目としてきちんと頑張っていました。 運動会の競技１種目目は大縄跳びです。密を回避するために８の字連続跳びの回数で競うことになりました。楽しそうに取り組んでいます。（中写真・下写真） ７年生・学年運動会（その１）   ７年生の学年運動会が行われました。天気が心配でしたが何とか曇天模様で実施出来ました。 ＜上写真＞ 開会宣言を行う代表生徒 ＜中写真＞ 校長先生の話 寒い中、怪我には気をつけて…という話です。 ＜下写真＞ 選手宣誓 大きな声で堂々と立派な宣誓でした。 ９年生・学年朝礼 ９年生の学年朝礼です。都立の推薦入試本番が終わった直後の朝礼。これからはクラスメイトの進路状況も個々で違ってきます。進路先が決定した生徒もいれば、これから入試本番を迎える生徒もいるわけです。この１ヶ月の学校生活の過ごし方について先生から注意点がありました。また、推薦入試との兼ね合いから気をつけなければならない点についても話がありました。 いずれにしても、体調管理に万全の注意を払いながら、地に足をつけた行動で乗り切って欲しいです。 ８年生・ビブリオバトル（クラス代表決定戦編）   ８年生のビブリオバトルは、前日の班ごとに行われた代表者によりクラス毎に実施しました。各グループの代表者だけあって、それぞれに味のある本の紹介が展開しました。 各クラス代表者による学年ビブリオバトルは、２８日の午後体育館で実施予定です。とても楽しみですね。 本日の献立 タイムスリップ献立 カレーあんかけうどん 甘酢和え 黄桃 牛乳 いよいよ今日が最後の昔の献立です。 あんかけにすると料理が冷めにくくなるので 体が温まります。 ８年生・理科  ８年生・理科です。（授業者 榎本先生） 様々な物質で電気が通るかどうかを生徒に予想させながら演示実験をしています。 実験した物質は、純水、食塩、砂糖、重曹など。全部電気を通しませんでした。そこで先生は、水と食塩を混ぜた食塩水ではどうかを予想させます。「電気を通さないもの同士なのだから通らない」と予想する人もいた中、電気を通すことが判明しました。「なぜ？」という声が教室から上がりました。さぁ、ここからが面白いところですね。 ７年生・男子保健体育
1月27日(水)１時間目。
７年生の男子保健体育です。（授業者 大貫先生） 体育館でダンスに取り組んでいる様子。ビデオでインストラクターの指示通りに身体を動かしています。リズム感が大事。やはり最初なので若干照れている人もいますが、やっている内に慣れてくるでしょう。 保健体育は来年度から男女共修が学習指導要領に明記されています。保健体育の授業の在り方も大きく変わってくるでしょうね。  ９年生・授業風景 今日は都立推薦入試の２日目です。何人かの９年生は本日も受験に臨んでいます。 そんな中、学校での９年生の授業は都立入試問題の過去問の分析や解説を行っている教科もあります。 ＜上写真＞ 英語（授業者 藤野先生） 英語の長文読解に関するポイントを先生は解説し、生徒が解いています。大まかに長文の内容を掴むための方法やその場合に注目する単語など、データを元に丁寧に解説している場面です。 ＜下写真＞ 数学（授業者 染谷先生） 図形問題の解法を解説しているところ。数学の場合、大設問の配置などに都立入試問題に関しては傾向がハッキリしています。過去問を詳細に分析すると、大幅な得点アップが見込まれます。先生もピンポイントで解説をしているのですね。  |
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令和３年度入学式のお知らせ
緊急事態宣言発出に伴う対応について（お知らせとお願い）