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3月24日(水)本日の授業風景(2)

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 7年3・4組 数学(少人数)の授業の様子です。

 1年間の総復習に取り組んでいます。7年生の数学では『文字と式』『方程式』など7つの大きな章を学習しました。その章ごとにまとめた問題を解き、グループごとに担当した問題を説明します。本日は『空間図形』の章でした。

 数学の問題を説明(解説)するには、「説明の筋道を立てる」「明快な言葉を用いる」「根拠を明らかにする」「言葉だけでなく図や表などの資料を適切に使用する」といったことが大切です。

 と、そういえばもう分かったかと思いますが、それは何も数学に限ったことではありません。つまり、数学的な思考力・表現力は、人に何かを説明する際に求められる力でもあるということを、覚えておいてください。

                          校長 武田幸雄
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