７年５組・数学（少人数）の授業の様子です。

　『正負の数』の学習です。小学校で学習した引き算では、小さい数から大きな数をひくことはできませんでした。それを可能にする「負の数」を学習します。算数から数学に変わったことを実感できますね。

　各グループで、トランプの赤カード（ダイヤ・ハート）を借金、黒カード（スペード・クラブ）を財産に見立てたゲームをしたり、−（マイナス）のつく身近な数字（気温・テストの点数など）を挙げ、それが何を意味しているのかを考えたりして、負の数の概念を身につけていました。

　その概念がないと、例えば【−７】と【−３】を見て【７】と【３】だけの比較で「−７が大きい」と誤解します。そんな誤解のないよう、このグループでは数直線を使い、絶対値の考え方を学習していました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄