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7月22日(金)夏休みの部活動(2)

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【写真・上】バスケットボール部の活動の様子です。

 昨年度はチームをつくるのさえ危ぶまれた女子バスケットボール部ですが、今年度は大勢の新入部員に恵まれました。シュート練習の際にもボールのバウンドする音が大きく響き渡り、昨年度との違いを実感します。

【写真・中】卓球部の活動の様子です。

 午前中に行われた7年生の練習風景です。球出しをする人(写真・中央)、その球を基礎打ちで返す人(同・右側)、フロアに散らばった球を拾う人(同・左側)と、役割分担もテキパキできるようになっています。

【写真・下】ダンス部の活動の様子です。

 夏の公演会に向けての練習です。ただし、様々な事情で欠席する部員もいるため、公演会の延期を顧問の先生と部員とで検討していました。結論は先送りされましたが、練習への熱の入れ方は変わりありません。

                          校長 武田幸雄

7月22日(金)夏休みの部活動(1)

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【写真・上】自然科学部の活動の様子です。

 2階テラスの畑の手入れを始めた時、雨が降ってきました。しばらく廊下で雨宿りするよう指示を出しましたが、雨が激しくなる一方だったのでそのまま解散となりました。ただ、水やりの心配はなくなりましたね。

【写真・下】野球部の活動の様子です。

 自然科学部と同様、活動開始直後に雨が降り出しました。おかげでこの時期としては涼しい中で、顧問の先生のノックを受けています。取材中の私もすっかり濡れてしまったので、このあとすぐ体を拭きに戻りました。

                          校長 武田幸雄
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7月21日(木)夏休みの部活動(2)

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【写真・上】サッカー部の活動の様子です。

 WBGT(暑さ指数)が比較的低い時間帯に練習を始めたので、炎天下ではできないインターバルトレーニングを行いました。そこで一汗かいてから、3人1組で基本的なパス練習に取り組んでいます。

【写真・中】バドミントン部の活動の様子です。

 写真のグループは、ダブルスの練習を行っています。相手が打ってきたショットによって、2人が適切なポジショニングをとらなければなりません。声かけの重要性も、顧問の先生から再三指示が出ていました。

【写真・下】ソフトテニス部の活動の様子です。

 新入部員(7年生)の増えたソフトテニス部では、コートを効率よく分けて基礎練習に励んでいます。まだラケットさばきの不慣れな7年生に、慣れた8年生が手本を見せている場面もありました。
                          校長 武田幸雄

7月21日(木)夏休みの部活動(1)

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【写真・上】ダンス部の活動の様子です。

 夏の公演会に向け、本日は体育館でステージ練習に取り組んでいました。○○さんに聞いたところ、公演は12〜13曲予定しているそうなので、チーム別とはいえ1人で2〜3曲躍ることになるとのことでした。

【写真・中】卓球部の活動の様子です。

 区内より西台中学校をお迎えしての練習試合です。特に女子団体は区大会で2位に入賞し、都大会に出場します。西台中も同じく都大会に出場するので、本番前のちょうど良い実戦練習になっているようです。

【写真・下】吹奏楽部の活動の様子です。

 1週間後のコンクールに向け、練習しています。合奏練習の合間に、課題を見つけてパート練習を行います。私が音楽室にお邪魔した時は、パーカッションパートの人たちが顧問の先生のご指導を受けていました。

                          校長 武田幸雄

7月20日(水)1学期終業式・校長講話

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 翌日から夏休みが始まる1学期の終業式、私が生徒の皆さんに話すことは、毎年決まっています。それは【三つの落とすな】という話です。

 8・9年生は覚えているかもしれませんが、今から皆さんに「夏休み中に落としてはいけない三つのこと」について話します。それら三つ全てを心に留めて、有意義な夏休みを過ごしてください。

 まず一つめの【落とすな】は【学力落とすな】です。

 学校がある時の学習と違い夏休みには、普段なかなかできない学習に取り組んでみてください。

 例えば、漢字や英単語、簡単な計算問題の反復練習など、基礎・基本の定着にも腰を据えて取り組めます。また、小学校や前の学年で積み残した学習に目を向け、時間をかけてその克服に取り組んでみるのも、大変有意義です。

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7月20日(水)本日の授業風景(2)

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 本日は1学期最終日ということで、通常の教科の授業や終業式の他、各学年で学活の時間も設けられていました。

【写真・上】7年生の学活の時間の様子です。

 リモートで学年集会を行っていました。別室で話す学級委員の皆さんの様子を、各教室に配信しています。中学生になって成長できたこと、2学期に向けた反省・改善点などが挙げられていました。一人ひとりの成長を、学級集団・学年集団としての成長につなげるよう期待しています。

【写真・中】8年生の学活の時間の様子です。

 写真のクラスでは、担任の先生が学級通信を使って夏休みの過ごし方について話されていました。その他『校長通信』も含め、本日は多くの配布物があります。中には『RSプリント(新聞コラムの書き写し)』の提出優秀者に、賞状を配られている先生もいらっしゃいました。

【写真・下】9年生の学活の時間の様子です。

 一人ずつ廊下に出て、通知表を渡されています。開かれた通知表(各教科の評定)を見た瞬間、ガッツポーズをする人もいれば、頭を抱え込む人もいます。同じような光景は、他学年でも見られました。いずれにせよ、渡される際に先生からいただいたアドバイスを、今後に生かしましょう。

                          校長 武田幸雄

7月20日(水)本日の授業風景(1)

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【写真・上】7年1組・美術の授業の様子です。

 『文字の役割について知る』が授業のめあてです。「役割」といっても美術の授業なので、様々な書体(字体)の特徴や用途を学習します。本日は、代表格とも言える明朝体とゴシック体を比較していました。

【写真・中】8年3・4組 英語(少人数)の授業の様子です。

 1学期最後の授業ということもあり、めあては【1学期で学んだ文法を解くことができる】です。Chromebookで英語のクイズアプリに接続し、問題を解く速さと正確さを個人戦で競っていました。

【写真・下】9年1組・社会(歴史)の授業の様子です。

 『大衆化・多様化する戦後の文化』の学習です。当時「3種の神器」と呼ばれた洗濯機・(白黒)テレビ・冷蔵庫や「3C」と呼ばれたカラーテレビ(Color TV)・クーラー(Cooler)・カー(Car)を調べています。

                          校長 武田幸雄

7月19日(火)1学期末保護者会・校長挨拶

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 保護者会で校長挨拶をリモート配信する際、一部音声の入りづらいClassroomもあったようです。お詫び申し上げますと共に、内容についてはこの記事か本日発行の『校長通信』をご覧ください。

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 本日はご多用中のところ、保護者会にご出席いただき有り難うございます。本校校長の武田でございます。

 昨年来、保護者会も回を重ねる度に、オンラインで参加される方が増えています。場合によっては、職場でこの時間だけ席を外してくださっている方も、いらっしゃるかもしれません。

 今後も本校ではGIGAスクール構想の実現を目指していく中で、生徒の学習支援・生活支援だけでなく、保護者の皆様の利便性向上と負担軽減も図ってまいります。

 また、この1学期もコロナ感染収束が見通せない中ではありましたが、運動会・修学旅行・移動教室と、大きな学校行事・宿泊行事を実施できました。

 それが可能となったのも、一義的には生徒の頑張りと努力、次に、それを支えてくださった保護者の皆様のサポートがあったからこそと、感謝申し上げます。

 ただし、新型コロナの新規感染者数は、ここにきて急増しています。今後も感染症予防に留意しつつ教育活動にあたってまいりますので、ご家庭のご協力もお願い申し上げます。

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7月19日(火)本日の授業風景

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【写真・上】7年2組・音楽の授業の様子です。

 合唱曲『マイバラード』の練習です。感染症対策のため、マスクを着用しながらの歌唱です。それだけに、授業のめあてにあった【腹式呼吸を意識して歌う】ことが、とても大事になってきます。

【写真・中】8年1組・美術の授業の様子です。

 『自画像』に取り組んでいます。自分の心象風景等をモチーフにした背景に、自画像を貼り付けます。自分の得意教科と苦手教科を背景のモチーフにしていた○○さんは、どのような表情の自分を描くのでしょうか?

【写真・下】9年1組・国語の授業の様子です。

 本校では夏休みの宿題は出しませんが、読書感想文は板橋区全体の取り組みのため宿題にしています。そこで、図書室でプリントを使い「読書感想文の書き方」について説明を受けた後、読みたい本を選んでいました。

                          校長 武田幸雄

7月18日(月・祝)『海の日』

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 本日は、祝日『海の日』です。国民の祝日に関する法律(祝日法)によると、【海の恩恵に感謝するとともに、海洋国日本の繁栄を願う】ことを趣旨として1996年(平成8)に制定されました。

 この祝日は、制定された当初は7月20日でした。しかし、祝日法の改正(ハッピー・マンデーの導入)により2003年(平成15)から7月の第3月曜日になりました。

 祝日となる前の7月20日は『海の記念日』として、海に関するさまざまな行事が行われていました。世界でも『海の日』を国民の祝日にしている国は日本だけだそうですが、周囲を海に囲まれた島国らしい祝日と言えるかもしれませんね。
                          校長 武田幸雄

7月17日(日)今週の予定(7/18〜22)

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         ※ 写真は、先週の授業風景です。

7月18日(月・祝)  《 海 の 日 》

  19日(火)【 通常授業 】(5h授業)保護者会15:10〜

  20日(水)【特別時間割】終業式(3h)

  21日(木)【夏季休業日】(日直)輪湖先生

  22日(金)【夏季休業日】(日直)石丸先生

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※ 夏休み中に先生に用事がある時は、事前に電話連絡等でその先生が学校にいるかどうか確認して登校してください。なお、日直の先生は、変更になる場合があります。

※ 部活動については顧問の先生、三者面談については担任の先生の指示に従ってください。
                          校長 武田幸雄

7月16日(土)本日の土曜授業風景

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【写真・上】9年2組・音楽の授業の様子です。

 クラス投票の結果、このクラスの合唱コンクールの自由曲は『 Gifts 』に決まりました。そのリズムパターンを、手拍子で確認しています。簡単そうに聞こえるかもしれませんが、(私にとっては)難しい実技です。

【写真・中】8年4組・道徳の時間の様子です。

 本日3時間目は、全学年で「いじめ」をテーマにした道徳の授業を行いました。8年生は、日本と外国の文化・生活習慣の違いを扱ったカードゲームを使用し「他者の尊重・他者への敬意」について考えました。

【写真・下】7年5組・技術家庭(家庭分野)の授業の様子です。

 実習『献立づくり』です。中学生世代が「何を、どれぐらい食べればよいか」という食事摂取基準を満たしながら献立を考えます。そのためChromebookの電卓機能を使い、エネルギーや栄養素を計算していました。

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 本来であれば本日は、授業を公開する予定でしたが、新型コロナウィルスの感染拡大に伴い、公開を中止させていただきました。改めてお詫び申し上げますとともに、皆様のご理解とご協力に感謝申し上げます。

                          校長 武田幸雄

7月15日(金)土曜授業の公開中止について(再掲)

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 明日16日(土)の土曜授業について、3時間目に行われる道徳授業地区公開講座も含め、公開を中止とさせていただきます(昨日、連絡メールも配信いたしました)。理由は、新型コロナウイルス感染の急拡大です。

 これもすでに連絡メールでお伝えしていますが、この2週間あまりで本校の生徒も複数感染しております。また、ご家族の感染により濃厚接触者となったり、体調不良で欠席したりする生徒も増えております。

 昨日、東京都は感染警戒度を4月21日以来の最高レベルに引き上げました。以上のような状況を鑑み、公開を中止とさせていただきますので、ご理解とご協力のほど宜しくお願い申し上げます。

※ 土曜授業そのものは、予定どおり実施いたします。
                          校長 武田幸雄

7月15日(金)本日の授業風景(3)

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 8年3・4組 数学(少人数)の授業の様子です。

 『連立方程式の利用』の学習です。文字どおり、これまで学習した連立方程式その他数学の知識を、身近な問題の解決に応用します。先生からは【『ゲームの必勝法』を考える】と題したワークシートが配られました。

 10人が2人部屋のみのAホテル、1人部屋のみのBホテルに分かれて泊まるとして、各ホテルに何人ずつ泊まったかを答える問題です。ただし、目隠しをして、各人が移動する音だけで当てるという条件があります。

 元は、江戸時代の「さっさ立て」という和算の問題でした。ホテルの宿泊客ではなく、おはじきや碁石を使ったゲームです。したがって、いわば江戸時代の数学者に、現代の中学生が令和の数学の知識で挑戦したようなものです。果たして多くの班が、見事にその挑戦に勝利していました。

                          校長 武田幸雄
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7月15日(金)本日の授業風景(2)

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 8年3組・社会(歴史)の授業の様子です。

 『日本の独立と世界の動き』の学習です。太平洋戦争に敗れた日本は、アメリカの統治下に置かれます。その後、1951年(昭和26)のサンフランシスコ平和条約の締結によって独立を回復した頃の歴史を学びます。

 当時結ばれた日米安全保障条約(安保条約)については、1960年の改定の際、大きな反対運動(安保闘争)も起こります。その改定安保条約に調印した当時の首相・岸信介の名前も教科書に出ていました。

 そこで、つい私が「岸信介は、最近亡くなられたある有名な方の祖父にあたりますが、誰だかわかりますか?」と尋ねたところ、3〜4名の手が挙がりました。その中の1人○○さんを当てると、しっかり「安倍元首相です」と答えてくれました。さすが9年生ですね。
                          校長 武田幸雄
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7月15日(金)本日の授業風景(1)

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 7年2組・学活の時間の様子です。

 授業のめあてが【自分のことを振り返り、進路(人生)のスタートを切る】とありました。「将来やりたい仕事」についてChromebookで検索し、調べたことをキャリアパスポートにまとめています。

 保育士・看護師・設計士など資格の必要な仕事、ダンサーや声優、動物の飼育員など自分の興味・関心を生かせる仕事など、調べる職業も様々です。中には、プロレスラーを調べている人もいました。

 キャリア教育の一環であるこの活動は、夏休みに取り組む『職業インタビュー』とも関連した取り組みです。夏休みには、ご家族や知り合いなど身近な方に「仕事の内容・やりがい・苦労・必要な資格」等についてインタビューさせていただくので、ご協力を宜しくお願い申し上げます。

                          校長 武田幸雄
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7月14日(木)土曜授業の公開中止について

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 明後日16日(土)の土曜授業について、3時間目に行われる道徳授業地区公開講座も含め、公開を中止とさせていただきます(連絡メールも配信いたしました)。理由は、新型コロナウイルス感染の急拡大です。

 これもすでに連絡メールでお伝えしていますが、この2週間あまりで本校の生徒も複数感染しております。また、ご家族の感染により濃厚接触者となったり、体調不良で欠席したりする生徒も増えております。

 本日、東京都は感染警戒度を4月21日以来の最高レベルに引き上げたとの報道もありました。以上のような状況を鑑み、公開を中止とさせていただきますので、ご理解とご協力のほど宜しくお願い申し上げます。

※ 土曜授業そのものは、予定どおり実施いたします。
                          校長 武田幸雄

7月14日(木)本日の授業風景(3)

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 7年3組・理科の授業の様子です。

 『白い粉末の見分け方』の学習です。実験を通して、見ただけでは見分けにくい4種の白い粉末(他のクラスの実験に支障があるといけないので、ここではあえて名前を伏せます)の正体を調べます。

 まず、粒の見た感じや手触り、においなどを確かめます。そして、粉末と水を混ぜた試験管を振り、中の様子を視認しました。最後に、ガスバーナーを使って熱します。アルミ箔でつくった容器の中に粉末を入れ、それを金網に載せて下から熱した時の様子を調べました。

 理科の基礎技能であるガスバーナーの使い方は、前回の授業で実習しました。火をつける際の手順はもちろん、濡れた雑巾を近くに置いたり、長い髪を束ねたりといった安全確認も、しっかり行われていました。

                          校長 武田幸雄
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7月14日(木)本日の授業風景(2)

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 8年4組・国語の授業の様子です。

 古文『枕草子』の学習です。平安時代に清少納言によって書かれた随筆です。本日は【春はあけぼの】で始まる有名な第1段の暗唱テストを行っていました。一人ずつ廊下に出て、先生の前で暗唱します。

 教室で順番を待つ人の中には、目を閉じて呟いたり、ノートに写し取りながら覚えたりしている人もいます。では、古文の暗唱のメリットは、何でしょうか。私は自分の経験上、2つのメリットがあると思っています。

 共通するのは、暗唱するためには何回も音読練習をするという点です。そうすると、古文特有のリズムや音感に慣れ、高校以降の文法学習の助けになります。もう1つは、言葉の区切りが明確にわかるようになり、全体の意味がつかみやすくなるということです。ぜひ、頑張ってください。

                          校長 武田幸雄
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7月14日(木)本日の授業風景(1)

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 9年2組「総合的な学習の時間」の様子です。

 4クラス一斉にリモート配信を受ける形で、夏休みの過ごし方も意識した説明を受けています。手元には、都教委や私学協会より配付された冊子の他、先生方が用意された資料が置かれています。

 その中には、1学期の評定や、まとめテストの結果から算出する「入試シミュレーション」や「入試関連スケジュール」の他「学校公開等に参加する際の注意事項」もありました。

 この夏休みには、高校の説明会(私立高)や見学会(都立高)を予定している人も多いかと思います。と言うより、志望校の候補に挙がった高校は、ぜひ訪ねてみてください。いくらネットや冊子から情報を得ても、自分の五感で確かめた印象に優るものはないはずですから。
                          校長 武田幸雄
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