令和4年5月19日（木）児童集会［1］」
今日は、朝の時間に児童集会を行いました。コロナ禍以降、児童集会を実施できずにいましたが、今年度からオンラインも活用しながら、できる内容を工夫しながらやっていくことにしました。１回目の今日は「成丘小に関するクイズ」で、初めての試みに集会委員会の児童も、各教室で参加した児童も、一緒に楽しい時間を過ごしました。（校長）
  令和4年5月19日（木）児童集会［2］」
児童集会、その２です。１年生でも楽しめるクイズに、各教室で盛り上がっていました。（校長）
  令和4年5月19日（木）授業風景［1］」
授業風景その１，６年生の体育「ティーボール」の様子です。みんなが楽しめるようなルールや声かけなどの工夫をしています。（校長）
  令和4年5月19日（木）授業風景［2］」
授業風景その２、３年生の社会科と１年生の生活科（アサガオの観察）の様子です。昨年度に引き続き、今年度も「生活科・社会科」を校内研究会にて全教員で研究しています。（校長）
  令和4年5月19日（木）授業風景［3］」
授業風景その３、５年生の社会科、事前に行う検証授業の様子です。いよいよ、来週に研究授業を行います。（校長）
  令和4年5月18日（水）授業風景［1］」
今日の授業風景その１です。５年生は、来週の研究授業に向けて、社会科の事前授業を繰り返して検証しています。（校長）
  令和4年5月18日（水）授業風景［2］」
授業風景その２、２年生の様子です。ＰＴＡの会議をしているときも、元気な歌声が響いてきました。（校長）
  令和4年5月18日（水）授業風景［3］」
授業風景その３、１年生の様子です。教室に行くと、いつも笑顔で迎えてくれます。（校長）
  令和4年5月17日（火）「教育委員会ICT視察［1］」
今日は、４校時に「一人一台端末（タブレット）」を活用した授業の視察に、板橋区教育委員会の指導主事の先生が来校しました。この時間は、オリジナルの漢字を各自が考えて共有する学習で、「オクリンク」というアプリを使ってより効果的に学習をしている姿に感心していました。（校長）
  令和4年5月17日（火）「教育委員会ICT視察［2］」
教育委員会の指導主事によるＩＣＴ視察、その２です。一人一台端末（タブレット）を使うと、友達が書いた文字も見ることが可能です。（校長）
  令和4年5月17日（火）「教育委員会ICT視察［3］」
教育委員会の指導主事によるＩＣＴ視察、その３です。友達とどんな読み方をする漢字なのか、予想し合いました。（校長）
  令和4年5月16日（月）「クラブ活動［1］」
今日は６校時にクラブ活動がありました。雨のため、外で活動しているクラブは室内での話し合いなどになりましたが、室内で活動するクラブの子供たちは、楽しく活動していました。写真は科学クラブと音楽クラブの様子です。（校長）
  令和4年5月16日（月）「クラブ活動［2］」
クラブ活動、その２。写真クラブと漫画クラブの様子です。写真クラブの子供たちは、普段の生活とは異なる様々な角度から楽しんで写真を撮っていました。（校長）
  令和4年5月16日（月）「クラブ活動［3］」
クラブ活動、その３。卓球クラブとバトミントンクラブの様子です。 （校長）
  令和4年5月13日（金）「ＯＪＴ研修会［1］」
今日は、児童の下校後に、今年度最初の「ＯＪＴ研修会」を行いました。普段は、学年・専科を中心に若手教員を育成していますが、今日は、学年等の枠を取り払って、中堅やベテランの先生方にアドバイスをもらい、来週以降の指導にしようと意欲を高めることができました。（校長）
  令和4年5月13日（金）「ＯＪＴ研修会［2］」
ＯＪＴ研修会の様子、その２です。（校長）
  令和4年5月13日（金）「ＯＪＴ研修会［3］」
ＯＪＴ研修会の様子、その３です。（校長）
  令和4年5月13日（金）「一人一台端末の活用」
大型連休も明け、アカウント等の条件が整ったこともあり、一人一台端末の活用がまた本格的になってきました。（校長）
  令和4年5月2日（月）「読書１万ページ修了証 他」
新学期が始まって間もないですが、すでに３年生が読書１万ページに到達したので表彰しました。右は５年生での授業の様子です。（校長）
  令和4年5月2日（月）「授業風景［1］」
今日の授業風景その１、１年生の様子です。１年生もすっかり学校生活に慣れたようです。教室に入ると、いつも挨拶をしてくれます。（校長）
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