令和3年12月10日（金）「相模湖プレジャーフォレスト（５年・榛名代替行事）［9］」
相模湖プレジャーフォレスト、その９です。（西谷）
  令和3年12月10日（金）「相模湖プレジャーフォレスト（５年・榛名代替行事）［10］」
相模湖プレジャーフォレスト、その１０です。（校長）
  令和3年12月10日（金）「相模湖プレジャーフォレスト（５年・榛名代替行事）［11］」
相模湖プレジャーフォレスト、その１１です。（校長）
  令和3年12月10日（金）「相模湖プレジャーフォレスト（５年・榛名代替行事）［12］」
相模湖プレジャーフォレスト、その１２です。（校長）
  令和3年12月10日（金）「相模湖プレジャーフォレスト（５年・榛名代替行事）［13］」
相模湖プレジャーフォレスト、その１３です。（校長）
  令和3年12月10日（金）「相模湖プレジャーフォレスト（５年・榛名代替行事）［14］」
相模湖プレジャーフォレスト、その１４です。事故渋滞にはまり、帰りの会は暗い中で行いましたが、子供たちの表情は明るく、思い出に残る１日となりました。（校長）
  令和3年12月9日（木）「ビックティーチャー［1］」
今日は、赤二中との小中一貫教育として、「ビックティーチャー」を行いました。「ビックティーチャー」とは、小学生が中学校に行き、中学校の先生による授業を受けることです。最初に、校長先生や主幹の先生から、赤二中の特色についての話をしていただき、その後、クラスごとに小学校とは異なる授業を受けて、中学校生活のイメージを広げました。（校長）
  令和3年12月9日（木）「ビックティーチャー［2］」
１組は、英語の授業でした。学習の最後には、英語カルタで遊びました。（校長）
  令和3年12月9日（木）「ビックティーチャー［3］」
２組は、数学の授業でした。頭をフルに使って、問題を解いていました。（校長）
  令和3年12月9日（木）「ビックティーチャー［4］」
３組は、理科の授業で、一人一台のタブレットを使って学習をしました。（校長）
  令和3年12月8日（水）「ＰＴＡ常任委員会＆授業風景［1］」
今日のＰＴＡの常任委員会は、オンラインで行いました。コロナが収まっている今は、対面でも実施可能な状況にはありますが、今後またコロナの状況が悪化したときや、委員の方が少しでも参加しやすくなるようにするための試みとして行いました。
２年生の音楽では、学習形態を工夫して鍵盤ハーモニカを演奏しています。（校長）   令和3年12月8日（水）「授業風景［2］」
２年生の授業風景です。多目的室で、パラリンピック種目の「ボッチャ」を楽しんでいました。（校長）
  令和3年12月8日（水）「授業風景［3］」
１年生の授業風景です。（校長）
  令和3年11月18日（木）「展覧会［1］」
今日から、展覧会が始まりました。昨年度より、コロナ禍の影響で全校での学校行事ができませんでしたが、約２年ぶりの全校行事ができました。午前中は、３年生などの児童が見学をし、午後から保護者の参観を始めました。人数制限の中での開催となりますが、御協力をよろしくお願いします。（校長）
  令和3年11月18日（木）「展覧会［2］」
展覧会、その２です。（校長）
  令和3年11月18日（木）「展覧会［3］＆プログラミング学習」
左…展覧会、その３です。 右…LEGOの「WE DO 2.0」を使って、３年生がプログラミングの学習をしています。（校長）
  令和3年11月18日（木）「授業風景［1］」
６年生が、一人一台端末（Googleスライド）を使い、国語の学習で「成増のまちをよくするためのプレゼンテーション」をしました。最初に班ごとに発表し、スプレッドシートに相互評価をしました。最後に代表児童がみんなの前で発表しましたが、さすが６年生というプレゼンテーションで感心しました。(校長）
  令和3年11月18日（木）「授業風景［2］」
みんなの前でのプレゼンテーション、その２です。（校長）
  令和3年11月17日（水）「生活科見学（１年）［1］」
今日は、１年生が光が丘公園に生活科見学に行きました。「秋をさがそう」というテーマで、視覚・嗅覚・触覚…など、諸感覚を使って、秋を探しました。１年生になって、半年以上が過ぎ、校外学習でも成長した姿を見ることができました。（校長）
  令和3年11月17日（水）「生活科見学（１年）［2］」
１年生の生活科見学、その２です。（校長）
  |
|