令和３年７月１５日（木）「社会」（５年）
今日は５年３組で社会科の研究授業でした。
積極的に手をあげたり、友達と意見交換をしたりする姿が大変立派でした。「水産業のさかんな地域」について学習し、日本は安定して魚をとるために、養殖漁業や栽培漁業など、様々な取り組みを行っていることに気付きました。（５年）    令和3年7月12日（月）「プールに入ったよ」(１年) マスクをとるので、水の中でも友達との間隔を空けて、おしゃべりをしないように頑張りました。 水の中に全員入って、アンダーザシーの音楽に合わせて、いろいろな水慣れの動きをしました。顔に水がかかったり、水の中で片足立ちで立ったり、浮いたりと様々な動きを楽しくできました。まだ入っていないクラスも、天気に恵まれて今週入れますように。（１年） 令和３年７月１日（木）「保護者会準備」（５年） 令和３年７月１日（木）「丘っ子活動」（５年）
今日は、今年度初めての丘っ子活動でした。今年は全学年で集まるのではなく、兄弟学年での交流になっています。５年生は、３年生と活動しました。今まで見てきた６年生の姿を思い出しながら、自分たちで遊びを考えたり、計画をしたりして今日を迎えました。３年生を楽しませようと頑張っている５年生の姿が、なんとも頼もしかったです。最後の片付けは、３年生にも協力してもらって行いました。各グループ、課題や反省もあったようでしたが、次に生かしていけるといいと思います。（５年）
   令和3年6月30日（金）「おかっこ活動」（１年）  １年生の兄弟学級は６年生です。６年生と一緒に名刺交換をしたり、しりとりをしたりと交流を楽しみました。（１年） 令和3年6月30日（水）「丘っ子活動」（２年）
今日、今年度初めての丘っ子活動がありました。決められた部屋に移動して活動をしました。最初は４年生との関わりに緊張している様子でしたが、会話や遊びをしていく中で少しずつ笑顔が見られてきました。教室に戻ってきた子どもたちからは「次はいつ丘っ子活動あるの？」「４年生が遊んでくれて嬉しかった。」という話をたくさん聞きました。４年生と仲良くなり、楽しい時間を一緒に過ごしていければと思います。（２年）
   令和3年6月25日（金）「水遊び」（１年） 水着に着替えるのは、一苦労な様子でしたが、お家で練習した子も多くいたようで、上手にバスタオルの中で着替えることができました。 当日は、「水遊びってなにをするのかな？」「楽しみだなー！」と子どもの中で、朝からわくわくしていた感じでした。 水着に着替えて、校庭で水鉄砲をしたり、お水を掛け合ったり楽しく活動できました。なかなか、気温が高くならず、少し寒い思いをした子もいたかもしれませんが、「チームで水を掛け合ったりして楽しかった！」「またやりたい！」と感想を言ってくれました。来週にも、またやる予定ですので、水遊びセットの準備をお願いします。そして、いよいよ再来週には、プールに入ります。天候に恵まれると良いのですが・・・。（１年） 令和3年6月24日（木）「水遊び」（２年）
昨日と今日の２回に分けて２クラスずつ、校庭で水遊びをしました。久しぶりの水着への着替えでしたが、タオルを上手に体に巻き付けて着替えることができました。また、校庭では、ルールを守って楽しく活動する姿が見ることができました。
７月には初めてのプールの学習を行う予定です。そのときも着替えをスムーズにしたり、プールでの約束を守って、様々なことを学べる時間を過ごせればと思います。（２年）    令和3年6月24日（木）「水のかさをしらべよう」（2年）
算数「水のかさをしらべよう」の学習でかさ調べをしました。グループではかるもののかさを予想してから、１Lや１dLマスを使ってはかってみました。「大きいものは１Lマスではかるといいかも！」「ぴったりじゃないものがあるけど、どうしたらいいんだろう。」など、グループで話しながら取り組む姿が見られました。
かさの学習をしたので、身の回りにあるかさの単位にも目を向けて、生活してほしいと思います。（２年）    令和3年6月23日（水）「体育」（４年）
体育「ラケットベース」を行いました。今日のめあては「ボールを打ったり、取ったりして攻撃したりして、守ったりできるようになろう。」でした。毎試合、めあてを意識しながらチームで協力し合って取り組んでいます。（４年）
  令和3年6月22日（火）「体育」（５年）
体育の学習で、「マット運動」を行いました。今日は、単元の最後の学習だったので、チームごとに発表会をしました。回る方向や技を工夫して、学習で学んだ成果を発揮することができました。（５年）
   令和3年6月22日（火）「音楽」（５年）
音楽の授業で、「ズレの音楽を楽しもう」という単元を行いました。ずらし方、つなぎ方、終わり方を考えながら、少人数のグループに分かれて、曲をつくりました。強弱、速さ、音の重ね方に工夫して取り組みました。何日間かの練習を重ね、今日は発表会を行いました。どのグループもとても素晴らしい発表でした。（５年）
   令和３年６月１９日（土）「書写」（５年）
今日は、書写の学習で「きずな」という文字を書きました。点や画のつながりを意識しながら、集中して取り組むことができました。（５年）
   令和2年6月17日（木）「電流のはたらき」（４年）
理科「電流のはたらき」の学習で、モーターの回る向きと電流の向きについて調べました。実験では上手に検流計を使って行いました。最後には、実験結果からどのようなことが言えるのかをまとめ発表し合いました。（４年）
  令和3年6月16日（水）「音読発表会」（２年）
今日の国語「名前を見てちょうだい」の学習で音読発表会をしました。今までの学習の中で、登場人物の気持ちを読み取ったり、文に書かれていることを動作化したりしてきました。音読発表会では、登場人物の気持ちが伝わるように声の大きさや読み方を工夫したり、ナレーションに合わせて動作を付けたりして取り組む姿が見られました。また、友達の発表を見ていいところを見付けることができました。（２年）
   令和3年6月15日（火）「キューブパズルをつくろう」（２年）
今日の図工の時間に１Lパックを使って、キューブパズルを作りました。パックに絵を描いたり、切ったりした後、各パーツを組み合わせました。一人一人オリジナルのキューブパズルを完成させることができました。全部の面が同じ絵になれば完成です。作ったものを友達と交換して、パズルを楽しむ姿が見られました。
家に持ち帰っている子も多いと思いますので、ぜひ御家庭の話題の一つにしていただければと思います。１Lパックの御用意、ありがとうございました。（２年）    令和3年6月16日（水）「あじさいがさいたよ」  そこにアクリル絵の具を使って、「葉っぱスタンプ」を押しました。 絵の具を、本物の葉っぱの表面に塗って、画用紙にペタッと押してはがすと、きれいな葉脈が写りました。子供たちは、「べたべた塗るのが楽しかった！」「きれいにできた！」と楽しく活動できました。押すときにはどの子も、真剣な表情になっていました。（１年） 令和3年6月11日（金）「家庭科」（５年）
５年生になり、新しく始まった家庭科の授業では、裁縫に取り組んでいます。宿題で練習した成果もあり、玉結びや玉留めができるようになった子ども達が増えました。今週は、波縫いにチャレンジし、真っ直ぐに縫うことを頑張りました。次週は、かがり縫いに挑戦します。（５年）
   令和3年6月11日（金）「みんなに はなそう」（1年）  みつけたものクイズの発表では、話型にそって大きな声で堂々とペアでクイズを出すことができました。 子供たちが、どんどんクロームブックの機能を使って、楽しく活動できました。 毎日、愛情もって水やりをしているあさがおも、どんどん成長してきました。 つるが伸びてきた子もいるので、支柱を立てました。（１年） 令和3年6月10日（木）「色水あそび」（２年）
今日の図工の時間に「新商品のドリンク販売」をテーマに色水あそびをしました。ペットボトルに絵の具を入れて、混ぜ合わせて作りました。自分がおすすめしたい商品ができるまで絵の具を組み合わせたり、できたものを持って写真を撮り、商品宣伝ポスターを描いたりしました。「夏におすすめの飲み物ができた。」「これを飲むと足が速くなるんだよ！」と言う子もいて、楽しんで活動する姿が見られました。（２年）
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