令和3年11月18日（木）「展覧会［1］」
今日から、展覧会が始まりました。昨年度より、コロナ禍の影響で全校での学校行事ができませんでしたが、約２年ぶりの全校行事ができました。午前中は、３年生などの児童が見学をし、午後から保護者の参観を始めました。人数制限の中での開催となりますが、御協力をよろしくお願いします。（校長）
  令和3年11月18日（木）「展覧会［2］」
展覧会、その２です。（校長）
  令和3年11月18日（木）「展覧会［3］＆プログラミング学習」
左…展覧会、その３です。 右…LEGOの「WE DO 2.0」を使って、３年生がプログラミングの学習をしています。（校長）
  令和3年11月18日（木）「授業風景［1］」
６年生が、一人一台端末（Googleスライド）を使い、国語の学習で「成増のまちをよくするためのプレゼンテーション」をしました。最初に班ごとに発表し、スプレッドシートに相互評価をしました。最後に代表児童がみんなの前で発表しましたが、さすが６年生というプレゼンテーションで感心しました。(校長）
  令和3年11月18日（木）「授業風景［2］」
みんなの前でのプレゼンテーション、その２です。（校長）
  令和3年11月18日（木）「ひかりがおか こうえん」（１年）   「あきをさがしにいこう！」というめあてで、子どもたちはよくがんばりました。 片道３０分以上、荷物を背負って集団で歩く姿は、４月の頃とは大きく成長し、立派な１年生になりました。公園に着くと、学校にはないものがたくさんあって、「目・耳・鼻・手・足・口・気持ち・体全体」の８感をつかって、秋を肌で感じていました。 そして、展覧会も開催され、今日は１年生みんなで作品を見に行きました。 どの学年の作品も素晴らしく、子ども達も感動していました。 ぜひ、いらしてください。（１年） 令和3年11月17日（水）「給食献立」☆てんらん会コラボ献立☆ 色いろトースト（ガーリック・シナモン） ポークビーンズ みかん 今日は３回目のてんらん会とのコラボ給食でした。「色いろトースト」はお皿に並べた様子が、画用紙に描かれた絵画をイメージしたもので、てんらん会に向けて児童のみなさんが作成した素敵な平面作品にちなんだ献立でした。調理員さんがガーリックとシナモンの２種類のトーストを丁寧に作ってくれたので、２色の色の差がはっきりと出て、きれいに仕上がりました。 令和3年11月17日（水）「生活科見学（１年）［1］」
今日は、１年生が光が丘公園に生活科見学に行きました。「秋をさがそう」というテーマで、視覚・嗅覚・触覚…など、諸感覚を使って、秋を探しました。１年生になって、半年以上が過ぎ、校外学習でも成長した姿を見ることができました。（校長）
  令和3年11月17日（水）「生活科見学（１年）［2］」
１年生の生活科見学、その２です。（校長）
  令和3年11月17日（水）「生活科見学（１年）［3］」
１年生の生活科見学、その３です。（校長）
  令和3年11月17日（水）「生活科見学（１年）［4］」
１年生の生活科見学、その４です。（校長）
  令和3年11月17日（水）「生活科見学（１年）［5］」
１年生の生活科見学、その５です。（校長）
  令和3年11月17日（水）「今日の授業風景」
左…６年生がトンカチとクギで化石を掘っています。 右…まっすぐに手を挙げる２年生の様子です。（校長）
  令和3年11月16日（火）「６年スポーツ大会［1］」
今日は、学年スポーツ大会の最後、６年生のスポーツ大会でした。学年単位ということで、トラックの中など、子供たちのより近くで参観していただきました。１年生の玉入れを思い出し、６年生としても玉入れも行って、６年間の成長を感じていただきました。（校長）
  令和3年11月16日（火）「６年スポーツ大会［2］」
６年スポーツ大会、その２です。赤組の女子が最も多く玉を入れました。（校長）
  令和3年11月16日（火）「６年スポーツ大会［3］」
６年スポーツ大会、その３です。女子のお助け綱引きです。一部の児童がトラックを走り、最後方で綱引きに加わります。（校長）
  令和3年11月16日（火）「６年スポーツ大会［4］」
６年スポーツ大会、その４。男子のお助け綱引きです。（校長）
  令和3年11月16日（火）「６年スポーツ大会［5］」
６年スポーツ大会、その５です。最後の種目、全員リレーです。さすが６年生、最後まで目が話せない迫力のあるリレーでした。（校長）
  令和3年11月16日（火）「６年スポーツ大会［6］」
６年スポーツ大会、その６、全員リレーの続きです。（校長）
  令和3年11月16日（火）「初任者研修」
今日は、２校時に元校長先生が来校し、初任者研修の授業観察がありました。「火事が起きたときの関連諸機関による対処」について、「消防士さんは火は消せるけど、ガスや電気は止められない」「消防署だけでは人手も足りなくて町を守れない」「みんなで協力することで早く火を消すことができる」「（通信指令室がたくさんのところにつなげることで）町を守ることができる」「（関係諸機関の）チームワークが大事なんだね」など、子供の言葉で表現して捉えることができました。（校長）
  |
|