展覧会の作品として、「ルミナリエ」を作りました。割り箸を使って点を打つ細かい作業でしたが、集中して丁寧に絵を描いていました。完成した作品を見て、子どもたちはとても感動していました。

２年生は現在体育館体育でダンスの練習をしています。
子どもたちがリズムにのって踊っている曲は、LiSAさんの『紅蓮華』です。１人１人がかっこよく踊っている様子が見られます。
ここからは隊形移動もしていき、より完成度の高いダンスを目指していきます!

音楽の学習で、初めて木琴、鉄琴に挑戦しました。みんな新しい楽器にわくわくしながら音を出していました。音楽の授業のあと「今日は木琴楽しかったよ。」「みんなで合奏するのが楽しみ！」など笑顔で話す姿が見られました。全員で気持ちをひとつにして演奏する『こぎつね』を聴くのが楽しみです。

生活科では昔遊びに取り組んでいます。１年生に、上手にできるこつを伝えたり、格好いい技を披露できるように練習をしています。友達同士で、声を掛け合い楽しく練習を重ね、みんなだんだんと技が上達してきました。１年生に披露するのが楽しみです。

今年は、新型コロナウイルスの影響により、町探検ができなかったため、各自で町の施設を調べ、「町の施設すごろく」を作りました。家の近くにあるお店や病院等をあらためて確認することができ、子どもたちも自分たちの周りの環境の理解が深まったようです。

８日に、学年全クラスでミニスポーツ大会を行いました。
学年全体として１つのことを行うのは今年度初であった為、子どもたちは非常に盛り上がって活動をしていました。玉入れ、リレーともに全員が全力で取り組み、活躍している様子が見られました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　次の学年行事でも子どもたちが楽しく、達成感を味わえるような取り組みをしていきたいです。

オリンピック・パラリンピック教育の一環でロービジョンフットサル日本代表の方々に講演、実技指導をしていただきました。子供たちは視覚を制限するアイマスクをしながらボフットサル体験をしました。視覚障害の方々の見え方を実際に経験することで、選手の努力や大変さを改めて感じていました。この経験を通して、障害の有無にかかわらず、違いや個性を認めて相手を受け入れる大切さを学びました。

　２年生では生活科の中で学校の森に秋の自然を探しに行きました。
学校の森にはイチョウの葉やどんぐりなどの秋を感じられる植物や、きれいな色や形をした葉などがあり、子どもたちも「どんぐりがある！」「見て見て！こんなものがあった！」などと話しながら、楽しんで拾っていました。
　今回拾った木の実や葉を枝にくっつけて作品作りを行います。

生活科の学習でおもちゃ作りをしました。
自分で作りたいおもちゃを決めて、デザインなどを工夫しながら一生懸命作っていました。
また、一度作ったおもちゃをどのように改善したらより楽しめるかを考え、パワーアップしたおもちゃを作りました。そのおもちゃを使い、友達とお互いの作ったおもちゃで遊びました。
子どもたちは、それぞれ作ったおもちゃに「すごいね！」「おもしろい！」などと声をかけあっていました。