音楽では、琴の学習をしました。琴を初めてみた子供たちは、学習が楽しみでワクワクしてるように見えました。実際に琴を弾いてみると、力加減や弾く場所で音や響きが違うことに気づいていました。学習の終わりには、「わらべ歌」に挑戦し、上手に弾いていました。

　普段は机の上で行う書き初めですが、初めて床で書き初めの練習を行いました。４年生の書き初めは「美しい空」です。子供たちは「バランスを考えて書くのが難しい」「上手くかけない」と言っていました。しかし、一人一人見ていくと、お手本のポイントをよく見て丁寧に書き上げていました。１月に行われる席書会が楽しみです。

　２学期も残り１ヶ月を切り、音楽の学習もまとめに入っています。
リコーダーでは、一人ひとり「陽気な船長」を演奏しました。２つの旋律の特徴の違いに気をつけて、みんな丁寧に演奏していました。

　２学期から始めた「都道府県チャレンジ」も九州地方まで終わり、４７都道府県全て学習し終わりました。名称と位置を覚えた子は、４組の先生のところで最後の検定を受けます。「和歌山県の場所はどこですか？」「ここは何地方ですか？」「好きな県を一つ選んで、その県を紹介してください。」などの質問がありました。見事全問正解した子は、「４７都道府県マスター免許証」をもらっていました。検定を受けた子ども達はみんな緊張してましたが、質問に一生懸命答えていました。