５・６年生合同でプレゼンのコツについて特別授業をしていただきました。広瀬すずさんのCMでお馴染みのAGC株式会社に勤務している烏山さんご夫婦にお越し頂き、話を聞きました。烏山さんは、仕事上企業だけではなく海外の方にもプレゼンをする機会があるそうです。どんな話の流れにした方がいいのか、プレゼンのスライドの内容や引用のことまで詳しく教えてくださいました。
　６年生もいよいよスライド作りに入ります。烏山さんのお話を参考にしながら作成していきたいと思います。

　体育の学習でハードル走を行っています。リズミカルに跳び越えることを目標に練習を行いました。ハードル走のポイントとして、足のあげ方、第一ハードルまでのダッシュ、足の裏を前に突き出すなど、細かいポイントを踏まえ自分の課題を見付け、練習のコースを選択しながら何度もチャレンジしました。
　いいタイムが出た子も多く、練習の成果をしっかりと発揮することができました。

１８日（土）に１・３・５年生が学習発表会を行いました。
１年生は生活科の学習で行った秋探しから、どんぐりや松ぼっくり、枯れ葉や枝などを集めておもちゃを作り、みんなで「あきまつり」をしました。
各クラス５つのお店をつくり、お店役とお客さん役に分かれておうちの人や友達におもちゃの遊び方を説明しました。

学校の校庭や遠足で行った公園で拾ってきたどんぐりなどを活用したおもちゃで、自然を生かした楽しみ方を学ぶことができました。

　６年生は現在、学習発表会に向けて学習を進めています。自分達が住む北野・徳丸がよりよくなるように、現状や事例をもとにプレゼンテーションを行います。今週から、各グループごとにテーマを決め、資料やデータを集めています。
　調べる中で、板橋区の現状を知る必要があるという意見から、区の企画政策課の大高さんに来ていただき、板橋区の現状や政策をお話していただきました。板橋区がSDGｓで東京都１位の取り組みをしていること、絵本に力を入れていることなど、クイズを交えて話してくださいました。

　１１月の土曜授業プランは１・３・５年生の学習発表会です。
そこで、５年生から招待され学習発表会のリハーサルを見学しに行きました！５年生は「命〜ともに生きる〜」をテーマに、食品ロス削減に向けた取り組み、その結果をグループに発表・報告してくれました。グループごとのスライドがとても見やすく凝った素晴らしいものばかりで、来月の自分達の学習発表会に向けてよい刺激となりました。
　６年生の学習発表会は１２月１６日です。ぜひ、お楽しみに！！

　総合的な学習の時間に「学校改善計画」と題し、自分達の学校をよりよくするための取り組みを行う活動をしています。体育学習発表会後からスタートし、単元の学習としてはゴールをむかえたのですが、各クラス自分達で継続しようと立ち上がったグループがボランティアとして、定期的に活動を行っています。
　学校内や学校の近くの掃除を行うグループ、登校時に「校帽を被ろう」「大きな声であいさつをしよう」と呼びかけるグループなど、学習を越えて自発的に活動を行っています。

　6年生の国語の授業で、俳句の学習に取り組んでいます。
自分が経験した心が動いたエピソード、季節を感じた思いなどを俳句にし、最後にはクラスで句会を行う予定です。エピソードから、使いたい季語や五感、表現方法などを十七音におさめるために、子ども達はリズムに合わせて指を折って何度も音を確かめていました。どんな俳句ができるか、とても楽しみです！

　６年生では月に１度学活の時間に学級会を行っています。毎月司会グループを中心に話し合いをし、議題について話し合います。１０月１１月は、学習発表会のスローガンや１年生とのフレンドタイムについて話し合っています。
　話し合う中で意見が出なかったり、時間が過ぎてしまったりとうまくいかないことも多くありますが、自分達で決めたことを実行することで達成感を得ることができます。今後も定期的に話し合いの活動を行っていきます。

　音楽の学習「ラバーズコンチェルト」のグループ発表会を各クラスで行いました。グループごとに曲想を考え、色々な楽器や音色に工夫をこらして演奏することができました。校長先生をはじめ、今までお世話になった先生方や専科の先生方にも見ていただき、感想をもらいました。
　自分達で楽器を選び、リズムを工夫し、何度もグループで演奏を合わせる中で、自分達で考えながら学習をすすめることができました。

　１０月２０日（金）に吹奏楽コンサートを行いました。体育館に吹奏楽のみなさんがいらしての演奏ということで、子ども達もとても楽しみにしていました。たくさんの楽器と演奏の迫力に圧倒されたり、一緒に手拍子で参加したりと４５分間あっという間に過ぎてしまいました。
　中々生演奏をこんな近くで聞く機会がないため、とても貴重な経験になったと思います。子ども達の感想も、いつも以上に書いていて感動した気持ちがとても伝わりました。