明日は、体力テストです。今年は４年生に教えてもらいながら行います。明日の体力テストは、ソフトボール投げと立ち幅跳び、上体起こし、反復横跳びです。
先日、シャトルランを行いました。昨年度の記録を更に更新する記録がでました。明日もぜひ、頑張ってほしいです。

　6月20日に北野小学校周辺のお店にインタビューに行ってきました。
　先週、どこにインタビューに行きたいか希望を取り、グループごとに質問を考えました。それぞれが、興味をもったことを質問し、一生懸命メモをしていました。例えば、インタビュー先のお豆腐が北野小学校の給食で使われていたり、お店の中を見させていただいたり、一日にたくさんの人がお店に来ていることを知ったりと、初めて見たり、聞いたり驚くことがたくさんありました。学校に戻ってからも、クラスごとに質問と答えを共有し、さらに情報を取り入れていました。。
　今回のインタビューをもとに、５年生に北野小学校の周りにはどんなお店があるのか、詳しく伝えるためのまとめに入っていきたいと思います。
　
　お店の皆様、インタビューを快く引き受けてくださりありがとうございました。子どもたちにとってインタビューは、初めての経験でとても貴重なお話を聞くことができました。
　
　地域コーディネーターの方、ボランティアの保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。子どもたちが安全にインタビューに行くことができました。また、ぜひよろしくお願いいたします。
　
　

５月の土曜授業プランで、図工「オリジナルのハンカチを作ろう」を行いました。
先日の６月の土曜授業プランで見ていただいた保護者の方も多いと思います。各クラス廊下に掲示してあります。それぞれが考えた模様をオリジナルとして表しました。すてきなハンカチばかりです！

　6月15日に西台図書館の方に読み聞かせをしていただきました。今回は国語の学習に関連して、昔話についてブックトークしていただきました。
　実際に読んでいただいた本の中から、いくつか紹介します。「空からのぞいた桃太郎」は、新しい視点から本が書かれていて、子どもたちは釘付けでした。他にも「さるかに」には、3種類あり、よーく見ると栗とどんぐりが変わっていました。言い伝えられていく中で、少しずつ内容が変わっている本がある、と紹介していただきました。6冊の本を読んでいただき、子どもたちはもちろん、大人でも興味がもてるような本ばかりでした。読み聞かせが終わった後には、「さっきの本の名前なんだっけ？」、「西台図書館に行ってみたい！」という声が聞こえました。
　西台図書館の方々、ご協力いただきありがとうございました。　6月は読書月間ということもあり、子どもたちが本に興味をもてるいい機会でした。

　保護者の皆様、読書月間にご協力いただきありがとうございます。「今日はこんな本を読んできた」と子どもたちは、報告してきてくれています。7月には、お気に入りの昔話について紹介する学習をするので、ぜひ西台図書館に行ってみてください！
　

図工で「桜の絵」に取り組んでいました。青や白の絵の具、そして水の量を調節しながら広がる空、色がだんだんと変わっていく空を書き始め、桜の木の幹を堂々と描きました。桜の花びらは、指に絵の具をつけ、トントントン。素敵な花びらが桜の木いっぱいに広がりました。そして、今は教室の廊下に満開の桜。廊下は明るい雰囲気になりました。季節外れの桜ですが、雨模様の６月、気持ちを明るくしてくれています。

５月２４日（火）に光が丘公園に行きました。天気にも恵まれ、心地よい気候の中遠足を行えました。久しぶりの遠足ということもあり、子どもたちのテンションは高かったです。
公園では、始めにネイチャーアドベンチャーを行いました。内容としては、光が丘公園の中にある９つの花や木々を探し、スケッチをするといった活動です。
その後、学年遊びをして、お弁当を食べ、クラス遊びをして終わりました。帰りの時子どもたちが疲れているのだと歩いている様子から伝わりました。
来年は、榛名移動教室になります。今回の遠足のように歩き方やルールなどを守り、行ければと思います。

　今、体育ではボールゲームに取り組んでいます。
　はじめは、ボールを強く投げたり、狙って投げたりすることを苦手と感じる子がいました。そのため、ボールの投げ方のコツや狙うポイントを意識して活動する中で徐々に強く投げたり、狙って投げたりすることができるようになってきました。
　今取り組んでいるゲームでは、チームに分かれ、攻めと守りを交互に行い、コーンを倒した本数を競い合うゲームに取り組んでいます。これからは、作戦を考えて試合に臨んだり、チームで声を掛け合って試合をしたりと「個」ではなく「チーム」として、取り組んでいけるようにしたいです。
　白熱した戦いで盛り上がってくれるとうれしいです！！
　

１年間の体力の高まりを測定する、体力テストの期間が始まりました。
２０ｍシャトルランでは、ペア学年である１年生の記録測定をお手伝いしました。
まだ小さい体を一所懸命に動かして頑張っている姿を見て、６年生は「自分たちも負けていられない！」という気持ちを持ったようです。

そして自分たちの番になると、少し涼しい絶好のコンディションの中、昨年度の自分の記録を超えられるように、精一杯取り組んでいました。
小学校生活最後の体力テストです。残りの種目についても、ベストが尽くせると良いですね！

今年もプールの季節がやってきました！
初回の授業の際には天気にも恵まれて、晴天の中プールに入ることが出来ました。

今年度予定している水泳の授業は３回で、各クラス１時間での実施となります。
少ない回数ではありますが、安全面に気を付け、楽しく学べるようにしていきます。

プールカードや水着・道具の準備など、忘れ物がないように確認しましょう！

各クラスで音楽の時間に、リコーダーの練習が始まっています。
はじめは「シ」や「ラ」の音を練習しています。指使いと息の調節をしながら、すてきな音色で演奏できるように、それぞれ頑張っています。
しっかりと距離を取りながら対策を行っての授業のため、教え合いや交流はできないのですが、いつか保護者の皆様に披露できるような機会を設けられればと思います。

　本日、まち探検に行ってきました。
　学校のまわりにはどんなものがあるか質問をしたとき、お店や公園などたくさんの場所が出てきました。ただ、今日行った場所は初めていく人も多くいて、新しい発見ができました。学校に戻ってきてからは、どのような場所に行ったか確認したり、その場所のおすすめポイントはどんなものがあるか発表し合ったりしました。また、探検に行く中で自分たちで植えた枝豆の畑に行きました。地域の方々に水やりや草むしりをしていただき、大きく成長していて子どもたちも驚いていました。
　ボランティアの保護者の方々のご協力もあり、安全にまち探検に行くことができました。ご協力いただきありがとうございました。

　6月3に城北中央公園に行ってきました。
　天候が悪くなる予報だったので決行することができて本当によかったです。
　公園では、クラスごとに遊んだり、遊具で遊んだりしました。ただ楽しむだけではなく、友達との仲を深めることができた遠足でした。お弁当は、給食の時と同じように前を向いて静かに食べることができ、普段の成果が現れていました。片道約1時間という長旅でしたが、遅れることなく、右側に寄って歩きルールを守って帰ってくることができました。
　また学校外に行くことがあるので、この遠足の経験を活かしてほしいです。

　6月1日、2日に1年生と学校探検を行いました。
　上級生らしく1年生をリードしたり、どんな場所なのか説明したり、グループで協力をしながら探検していました。早く終わった子たちは、教室で折り紙を折ったり、絵を描いたりと静かに待つことができていました。
　2年生も1年生も楽しそうに学校を探検していたのでよかったです。今後も1年生のお手本として活動していってほしいです。

　5月31日に5年生とのペア活動がありました。
　5年生はとても優しく、頼れる存在でした。2年生は5年生と遊んで「楽しかった！」と笑顔いっぱいでした。ペア活動後も「○○さんに会った」と伝えてきたり、手を振ったりする姿が見られました。
　上級生と遊んで楽しみ、上級生らしい姿を見て学び、どんどん交流を深めてほしいです。

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最後の見学場所は、? 国の重要文化財である田母沢御用邸記念公園です。
天気の良さもあって、とても優雅で落ち着いた時間を過ごすことができました。
途中、木から垂れ下がる大きな卵を発見し、モリアオガエルの卵の秘密を知りました。
楽しかった日光移動教室も、残りわずかです！

9時の運行開始とともに、朝一番にトロッコに乗り込み、足尾銅山の見学に行きました。
当時の採掘の様子や加工の行程などを見学したり、貨幣の歴史について学びました。
時間に余裕があったため、資料館の脇にある渡良瀬川を散策することも?できました。
次の見学場所は、田母沢御用邸記念公園です。
最後の見学場所で、その後に昼食とお土産購入をして帰校します！

?3日目の朝は、とても良い天気の中で迎えることができました。
昨日はできなかった朝会を学年でそろって実施し、宿での最後の食事や退館式を済ませました。
そして、楽しかった宿での生活を終えて、今日は足尾銅山を観光してその歴史について学習します。
また、国の重要文化財に指定されている田母沢御用邸記念公園を散策する予定です。
最終日も全員元気いっぱいで、楽しい思い出がつくれそうです！

上りと下りを合わせて48もの急カーブがあることで知られている「いろは坂」?を通り、日光博物館と華厳の滝の見学に行きました。
自然博物館では、日光の四季の移り変わりや、植物・魚などの生態系について学びを深めることができました。
そして、楽しみにしている児童が多かった華厳の滝は、圧巻の迫力でした！高さ約97mの岸壁から、爆音とともに流れ落ちる滝を見て、大興奮の子どもたちでした。

この後は、宿に戻って入浴やお土産購入をします。
日光の思い出にどんな物を買うのでしょうか。
楽しみですね！

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2日目の日光は、朝から雨模様です。
戦場ヶ原でのハイキングは残念ながらできませんが、代わりに自然博物館での見学を予定しています。
朝食後はすぐに湯滝→泉源を散策し、お昼ご飯の前に光徳牧場でアイスを食べています。
温泉ガスの独特の匂いを、美味しいアイスで忘れることができました！

昨夜は少し体調を崩していた児童もいましたが、無事に回復して全員揃っての2日目を迎えることができています。
この後も健康管理をしながら、安全第一に進めていきます。

ふくべ細工は、大きく成熟したふくべの果肉を取り除き、外皮を乾燥させたものを材料としてつくられます。ふくべの形を活かして、墨入れや花器、小物入れなどに加工されるそうです。
今回の体験では、顔を描いてお面にしたり、好きな模様や柄を描いたりして、世界にひとつしかないオリジナルの作品をつくりました。
どれも工夫されている作品ばかりで、見ているだけでも楽しめる貴重な体験でした！

これからの時間は、宿での自由時間や、夕食、入浴となります。
思い出に残る、楽しい移動教室になりそうです。