新型コロナウィルスが５類感染症に移行されて、３か月近く経とうとしています。外に出ると、マスクをしない人も増えてきました。学校でも徐々に生活が変わってきています。体育の時には熱中症予防のためマスクを外させたり、校庭で全校朝会や体育館で全校集会をしたりしています。給食時も以前のように、班になって食べる学年も出てきました。低学年は今までどおり席を離して、全員が前を向いて食べています。その方が、集中して食べられるからです。これからも感染状況や子どもの実態に応じて対応していきます。ご協力よろしくお願いいたします。

　６年生は、meetを活用し、タイ国の小学校との交流をしました。タイの担任の先生が英語で話しかけてくださり、それから互いの国の紹介をし合いました。緑小の６年生は全員が１つ以上のことを（食べ物や伝統行事など）英語で紹介しました。タイの小学校からは、タイの食べ物や名所などをクイズ形式で伝えてくれました。短い時間でしたが、映像も音声もはっきりと伝わり、充実した交流となりました。日本の小学生もタイの小学生も同じ子どもでした。互いに笑顔にあふれ、笑い声も響いていました。

　今朝は全校朝会がありました。いつものとおり６年生からの一言のあと、校長先生と朝の挨拶をしてから校長先生のお話が始まりました。今朝は、以前、緑小にも出前授業でお越しくださった ひきた　よしあき さんの著書から引用された「いただきます　ごちそうさま」のお話でした。日本人学校に通う海外の人たちに「一番好きな日本語は何ですか。」と尋ねると、「いただきます　ごちそうさま」がとても人気があったそうです。「こんなすてきな言葉はうちの国にはない。」と絶賛されたそうです。わたしたち日本人は毎日使っている言葉です。今日はあらためてその意味も校長先生が教えてくださいました。

　１・２年生は、交通安全教室がありました。志村警察署の方々に来ていただき、横断歩道を渡る前にチェックすることや、横断歩道の渡り方について教えていただきました。
　安全を十分に確かめることの大切さや、そのための体の動きを学ぶことができました。

６年生は国際理解教育の一環で、外国人講師ボランティアでタイの方をお招きして出前授業を行いました。タイのあいさつや言葉、楽器、舞踊などさまざまな文化について体験しながら教えていただくことができました。６年生は本年度も「交流しThai」プロジェクトを行っていきます。今回学習したことを生かしていきたいと思います。

　プレルボールは、西ドイツで考案されたスポーツで、高さ約40cmロープで仕切られたコートに入った2チームの競技者が、互いにボールをバウンドさせて打ち合うハン ドテニスの一種です。今、３年生が体育の時間に取り組んでいます。４人で１チームを組み、バウンドさせる練習をしました。コートをローテーションしながら、ゲームを楽しみました。ワンバウンドしたボールを上手にパスしたり、たたいたりすることは思った以上に難しそうです。練習とチームワークが大切です。ローテーションしながら、得点板も自分たちでやります。

　今日の５校時は、５年２組の研究授業でした。総合的な学習の時間で、緑小のビオトープのことを学んでいます。今年度は新たに、第２ビオトープ（仮称）を作る計画を立てています。今日は、各自で考えたビオトープの設計図をグループ内で発表し合い、意見交換をしながら、グループとしての設計図を作る活動をしました。今後、学年でまとめて設計図を完成させ、着工する予定です。楽しみですね。

今朝は、読み聞かせボランティアの方が来校してくださり、各学級で読み聞かせをしてくださいました。梅雨の季節にちなんだ本や、学年を考慮した内容の本など、子どもたちのために選んできてくださいました。今日は、今年度初めての回です。以前も読み聞かせに来てくださっていた方でも、初回は緊張するとのことでした。学年や学級によって、反応は違うそうです。子どもたちのために貴重な時間をつくって来校してくださり、ありがとうございます。

６年生は日本証券業協会の方をお招きして、「チャレンジ！お菓子の株式会社」という出前授業を行いました。班ごとに会社を作って社長・会社名を決め、新商品のお菓子を開発しました。パッケージをデザインして新商品発表会を行い、株券を発行して資本金を集めました。日頃なかなか学習できない株式会社の仕組みを分かりやすく学ぶことができました。今後の社会科の学習や将来の生活に役立てていければと思います。

　今朝の全校朝会でプール開きをしました。早速、５年生の水泳指導がありました。プールサイドに並び、しっかりバディのやり方を確認して、準備運動をしました。シャワーを浴びたら水慣れです。ほとんどの子は、水に潜るのは１年ぶりでしょう。どの子の表情も輝いていました。今シーズンも全員が安全で無事に学習を終えることができるよう細心の注意を払って指導にあたります。ご家庭での体調管理や用具等の準備をよろしくお願いいたします。

気温が高くなってきました。いよいよ水泳学習が始まります。今朝は、プール開きを行いました。校長先生からは、熱中症に注意すること、水泳は全身運動で体にとても良い等のお話をしていただきました。体育主任からは、体調を整えてくること、忘れ物をしないように準備してくること、ルールを守ってプールに入ること等のお話がありました。楽しく学習に参加できるように、心も体も準備を整えましょう。

　今日は土曜授業プランでした。今年度初めての教室で学習する授業公開でした。いじめ防止の授業も全学級で行いました。子どもたちは、おうちの方がいらっしゃるということで、いつもより緊張しながらも張り切って学習に取り組んでいました。３時間目は、緊急時の引き渡し訓練を行いました。朝早くからご参観くださりありがとうございました。グーグルフォームにてご意見、ご感想をお寄せくださいますようお願いします。

４年生は、社会科見学で板橋清掃工場へ電車に乗って行きました。現在、社会科で「ごみの処理と再利用」について学習を進めています。そのため、子どもたちは車窓から清掃工場の煙突が見えると、「あっ！清掃工場だ！」と関心を寄せていました。板橋清掃工場に着くと、始めにごみがどのように処理されているのか、講話とビデオを通じて学習しました。次に、ごみピットや、中央制御室、プラットホームなどを３つのグループに分かれて見学をしました。説明をしてくれた職員の方のお話や見て分かったことを必死にメモを取っていました。私たちが出しているごみ、しかし５０年後には埋め立て地がいっぱいになってしまいます。私たちにできることは何か、これからの社会科や総合的な学習の時間などで考えていきます。

　今朝は集会委員会による児童集会でした。今回は、緑小の先生あてクイズでした。その先生の好きな色、教科やたいへんなことのスリーヒントが出されたのちに３人の先生の名前が出て、その中から該当する先生を当てました。知っている先生が出ると子どもたちはうれしそうに、答えていました。今回は、録画ではなく、生中継という形で作品室から放送しました。

５年生は３，４時間目に読売新聞出前授業を行いました。実際に新聞記者の使う手帳と同じサイズのメモ帳を片手に話を聞き、大事なことをメモしました。取材力テストをして、授業内容をクイズ形式でテストしたり、友達のこと取材し紹介する見出しを作ったりと、学んだことをすぐに実践しました。友達の好きな物について、「なぜ？」「どのくらい？」好きか詳しく聞いていくことで充実した取材ができていくことを実感していました。時間が過ぎても質問が絶えず、気になることを聞いていました。とても良い時間になりました。

５年生は、５時間目に庄内みどりの出前授業を行いました。山形県からJA庄内みどり青年部の方をお招きし、田植えの準備から稲刈りまでの細かな様子を教えていただきました。児童は、学んだことをメモしながら話を聞いていました。最後には、今育てている稲の様子を見にいき、気になることを質問しました。秋の稲刈りまでが楽しみです。

　緑小では、ここ数年緑小や地域の自然環境を生かした取組や学習を継続して行っています。それが、令和４年度全日本関係緑化コンクール中央審査会において、学校林等活動及び学校環境緑化、両部門において国土緑化推進機構理事長賞（入選）として表彰されました。国土緑化推進機構（会長：衆議院議長）は、昭和２５年に発足され、国民運動として国土の緑化を推進しています。この運動の一環としての学校を中心とする緑化運動は、次世代を担う青少年の緑化思想の高揚及び緑化教育にとって、きわめて重要な意義をもっています。日頃より、保護者、地域の皆様の学校への協力により成し得たことと、感謝申し上げます。今後も子どもたちのためによろしくお願いいたします。

今日は、体力テストの種目の内、握力・反復横跳び・ソフトボール投げ・上体起こし・長座体前屈・立ち幅跳びを計測しました。１・２時間目は１・３・６年が測定、5年が測定の補助でした。３・４時間目は２・４・５年が測定、6年が測定の補助でした。計測は、それぞれたてわり班で回りました。上級生が下級生に声をかけ、上手に引率していました。５・６年は、測定補助の時もしっかり役目を果たしていました。自分の今の体力を発揮して、計測することができました。

　２年生の算数では、「長さ」の学習をしました。
　ものさしの使い方を学習し、いろいろな長さを測る活動をしました。黒板消しの横の長さ、筆箱の縦の長さ、机の厚さ・・・。それぞれ何ｃｍ何ｍｍになるか予想をした後、実際に測りました。「予想通りだった！」「思ったよりも短かった！」など、反応はさまざまで、楽しんで学習し、「長さの感覚」を身に付けました。
　単元の最後には「サッカーゲーム」をしました。サイコロを振り、出た目の分の長さドリブルできます。ペアで勝負をすると、白熱した活動になり、何度も取り組む姿が見られました。

　３年生はエコポリスセンターの方々をお迎えしてヤゴ救出作戦をしました。
　５時間目は体育館でお話がありました。学校のプールは掃除をするために一回全ての水を抜かなくてはなりません。そうするとヤゴたちは下水道に流されてしまいます。その前に３年生でヤゴたちを救出しようというお話や、板橋区でよく見られるヤゴの種類や飼い方についてクイズを交えながら説明してくださりました。
　６時間目はいよいよプールに出てヤゴ救出作戦です。子どもたちはカゴを持ち、プールの底をすくい、次々とヤゴを救出しました。
　「最初は気持ち悪いと思っていたけれど、やってみたら楽しかったよ！」「一回触ってしまえばもう大丈夫だった！」「楽しかった、もっとやりたかったな」という声が聞こえました。これからも苦手だと思うことにも勇気をもってトライしていってほしいです。
　今回は３００を越えるヤゴの救出に成功しました。３年生で育てるために数匹預かり、残りはエコポリスセンターの方に保護してもらいました。
　できるだけ多くのヤゴがトンボになれるといいですね。