４，５年生は３，４時間目にアンサンブル・ソレッラのみなさんの演奏を鑑賞しました。フルート、オーボエ、クラリネットによる三重奏とピアノによって、身近な曲から難しい曲まで木管ならではの響きで演奏していただきました。体育館いっぱいに響く音色はとてもすてきなもので、児童は音楽に合わせ体を揺らしながら聞いていました。また、音楽科学習発表会で歌った歌をアンサンブル・ソレッラの皆さんの演奏に合わせて歌いました。

　今日は２時間目の授業中に避難訓練がありました。避難訓練は、子どもたちの命を守るために月１回実施しています。子どもたちにとっては、自分の命を守るため、教職員にとっては、子どもたちを安全に避難させ、保護者の方に無事に引き渡せるために訓練しています。今日は、火災が発生し、校長先生、副校長先生も不在という想定で行われました。職員室にいる教員が緊急放送を流し、避難を指示しました。全員で校庭に集合し、見守ってくださっていた校長先生からご指導いただきました。自分の命は自分で守る。これからも真剣に訓練を行っていきます。

給食室で火災が発生したという想定で、避難訓練を行いました。また、校長先生・副校長先生が不在時という想定でした。通れない階段や通路がどこかを放送でよく聞き、落ち着いて校庭に避難しました。

　４年生は、理科の学習で板橋区立教育科学館にいきました。はじめに、施設の方のお話を伺い、次に実験教室で、活性炭を使った電池作りを体験しました。身近にある活性炭とアルミ箔、食塩水を使いました。豆電球はほんの少しだけしか点きませんでした。友達と協力して直列つなぎをすると少し明るくなりました。次に３人、４人と直列つなぎにするととても明るく点きました。電子オルゴールは１人でも音が鳴りました。実験を通して学べることが多くありました。その後、プラネタリウムを鑑賞し、月と星の動きについて学習しました。

　縦割り班の１年生と６年生で、長縄を行いました。６年生は１年生がどうしたら楽しく活動できるか考えながら、優しく声掛けをしてくれました。「たくさん跳べるようになったよ！」と１年生は嬉しそうに報告してくれました。後半は、班対抗でボール送りリレーを行いました。ここでも、６年生が１年生をリードしてくれました。今後も縦のつながりを大事に活動していきます。

「小学生が和食文化とＳDGｓを学び、持続可能な社会の実現を考えるモデル事業」の一貫として、「わたしたちと“和食”」の授業を3年生が行いました。農林水産省と文部科学省の方をお招きして、和食について学びました。板橋区の農家の方のお話も聞きました。

２年生はサンシティの自然を使ってやじろべえ作りをしました。サンシティにある小枝を切って頂き、子どもたちは頭や胴体や腕の部品に分けた枝をやすりで削ったり、バランスを考えながら組み立てました。最初はバランスをとることに苦労していました。ボランティアさんにバランスのとり方についてのアドバイスを頂いたり、部品を調整して頂いたりしながら完成させました。子どもたちは指や手のひら、肩や足に乗せて友だちと見せ合って楽しんでいました。飾り付けをするときはバランスに気を付けないといけないことに気付く子もいました。思い思いに色や模様をつけて自分だけのやじろべえを完成させました。

本日は、保護者の皆様にこれまでの学習・練習の成果を鑑賞していただきました。子どもたちの合唱や合奏はいかがだったでしょうか。子どもたちが楽しんで演奏し、仲間と共に協力して創ってきた音楽をお届けできたのではないかと思います。ご多用の中、また感染予防対策にご協力いただいての鑑賞、ありがとうございました。

生活「たのしいあきいっぱい」
　落ち葉を使って、こすりだしを行いました。落ち葉によって、模様が異なることに気付いていました。こすりだしした落ち葉の模様を活かして、顔を描いたり、足を付け足したりしながら、いろいろなものに見立てて活動楽しんでいました。

「みんなの力を一つにして　きれいなメロディーを届けよう」がスローガンです。音楽科学習発表会の１日目を行いました。前半は１・３・５年、後半は２・４・６年で、３学年ずつ演奏・鑑賞をしました。美しい音色、迫力のある音など、素敵な音を感じることができました。演奏するときも、気持ちを一つにして、聞いている人に思いのこもった音を届けることができました。明日は、保護者鑑賞日です。これまでの練習の成果を発表します。お楽しみに！

各学年ごとに、リハーサルを行いました。入退場の仕方を確認をしたり、本番通りの流れで演奏したりしました。いよいよ明日は、音楽科学習発表会（児童鑑賞日）です。これまでの練習の成果を発表し、また他学年の演奏を鑑賞します。楽しみですね！

　４年生が校庭で体育の学習をしていました。１組はハードル走、２組は大繩となわとびをしました。ハードルを使った障害走の経験が少ない４年生ですが、こわがることなく、歩幅が合うように何度も調整していました。大繩は２グループに分かれ、連続して跳べるよう友達と協力して練習していました。個人の記録と学級としての記録、互いに記録を伸ばせるよう頑張ってほしいものです。

　６年生が家庭科でおやつ作りの調理実習をしました。子どもたちは調理実習が大好きです。グループで助け合いながら、協力して作った料理のお味は格別です。みな、おいしいと満足して食べていました。作ったおやつはピザでした。一人一人が生地から作り、18cmに伸ばして、焼きました。ウインナーにアスパラにピザソースにチーズ、とてもおいしそうでした。

　今日は、たてわり班の２班の落ち葉拾いの日でした。青空の下、１年生から６年生が協力して落ち葉拾いをしました。集めた落ち葉は、たい肥作りに利用します。６年生が下級生をしっかりリードしました。

NIE、俳句、ドッジボールでがんばった人の表彰がありました。俳句は、一人一人自分の句を紹介しました。

　音楽科学習発表会に向けて子どもたちは練習を頑張っています。今週から体育館で練習をしてきました。いよいよ来週末は本番です。当日の子どもたちの歌声や合奏を楽しみにしていてください。今年も感動ものです！壁面には３年生以上が図工の時間に作成した装飾がとても素敵です。ぜひ、来場の際には、ここにもご注目ください。

19日の本番に向けて体育館も音楽科学習発表会バージョンに変身しました。
今年は、4年生が「大きな太鼓の音」「森の中を流れる川の音」など音のイメージを輪の形や色で表現する「音の輪」を描きました。
また３・５・６年生は音楽をテーマにした不思議な生き物を描いて会場を盛り上げます。
作品のなかには、ギターや鍵盤ハーモニカなど体が楽器でできている生き物たちもいます。
参観の折には、子供たちの作品も是非楽しんでください。

長縄で八の字跳びに取り組みました。はじめに、運動委員会の人たちが跳び方や縄のまわしかたのコツを教えてくれました。次に各学級毎に練習をしました。本番は、３分間に何回跳べるか、チャレンジをしました。何回跳べたでしょうか。次回は１２月です。体育の授業や休み時間などに練習し、学級の記録をのばしていきましょう。

　４年生は総合的な学習の時間に「ごみゼロ大作戦」というテーマで活動しています。社会科でごみ問題について学習したことを生かして、総合では具体的に行動し、問題解決を図っていく学習をします。今は、グループでそれぞれの課題解決のために、ポスターを作ったり、チラシを作ったり、発表したりする準備をしています。

読み聞かせボランティアの方が来校し、各学級で読み聞かせをしてくださいました。挿絵を見て「かわいい！」という声があがったり、言葉遊びを一緒に言ってみたりしている児童もみられました。子どもたちのために素敵な本を選んでくださり、ありがとうございます。