三遊亭愛楽師匠をお迎えし、1年生の落語教室を行いました。2校時は2組、3校時は1組が落語をききました。落語とはどのようなものなのか、落語をきく時のマナー、小話、「寿限無」、そして実際に高座に座り、小話をする体験もしました。
　生で初めてきく1年生が多く、図書室には笑いがあふれ、とても楽しい1時間となりました。

　５年生は理科の流れる水のはたらきを学習しています。今日は、校庭で、流す水の量や傾きを変えて、流れる水のはたらきを考える実験を行いました。２人組になって、協力して上手に実験することができました。

　社会では「受け継がれる祭」の学習をしました。「くらやみ祭は１００年後まで続いているか」話し合いました。「続いている」と答えた子は、お祭りには、AIにはとって代われない迫力や楽しさ、おもしろさがあることを理由に挙げていました。「×」と答えた子は、恵まれた生活によりお祭りをする必要がなくなるのではないかと考えを述べていました。学習したことを生かした話し合いができました。これから学習のまとめとして、新聞をつくります。
　総合では「ごみゼロ大作戦」の学習をしました。資源やエネルギーについての学習を振り返り、ウェビングマップを用いてキーワードをまとめました。未来に向けて特に大切な言葉として「省エネ」「節約」「３R」といった言葉が挙げられました。

　板橋区環境教育カリキュラム部会の研究授業が６年２組で行われました。自然災害と共に生きるために、日本で起こった災害を調べ、防災の意識を高め、自分の考えをプレゼンテーションソフトを使ってまとめました。今日は、トリオで発表をし合い、より良い発表ができるように互いを高め合う時間になりました。改善後の発表が楽しみです。

　校庭で４年生が６０ｍ走の記録をとりました。校長先生が記録測定をしてくださいました。全員が走り終わった後、校長先生から１１月２１日（土）１・２校時のスポーツレクリエーションに向けて【自分の記録を伸ばすこと】【友達を応援すること】をめあてに頑張りましょうとお話がありました。久しぶりに校庭に子供たちの歓声が上がり賑やかでした。

生活科の時間、２年生は水仙の球根を植えました。「何色の花かな」や「咲くのが楽しみ」といった声も聞こえてきて、子どもたちは期待に胸を膨らませていました。球根を観察して、昨年度植えたチューリップとの違いに気付いている子もいました。

　３，４校時に、しいの木公園に出かけました。樹齢４００年の大きなしいの木をスケッチしたり、鮮やかに紅葉した葉やドングリを拾ったりしました。

　４年生の学習活動を紹介します。
　朝の会では、係がクラス遊びを呼びかけました。ルールや役割を確認して、中休みにスムーズに遊びを進められるように工夫しました。自分達で学級を楽しくしようという気持ちが日に日に育っていると感じます。
　１時間目の総合的な学習の時間（１組）では、省エネ環境プログラムの学習を行いました。ドライヤーを使うとどのくらいの電力が使われるのか知りました。数分間使うと、手回し発電機で生み出せる４０時間分の電力が使われることに、子供達は驚いていました。
　２時間目の音楽（２組）では、リコーダーのサミングの練習をしました。１人１人が指での押さえ方や吹き方を工夫して取り組みました。グループで音を揃えて、美しい音色を奏でることができました。

　緑小で植物が実りの秋を迎えています。少し遅くなりましたが５年生が植えた稲が収穫の時期を迎えています。例年、雀対策が大変です。４年生の理科の学習で使うヘチマの実も育っています。体育館のネットを伝って、空高く伸びました。「学校のいっぴん」しいたけも発生しています。

　今週は「６年生と遊ぼう週間」です。中休みに体育館で、６年生が１年生と遊んであげています。密にならないよう、クラスごとに行います。６年生は、１年生を前に、緊張しながらもうれしそうでした。１年生は、大勢で遊べることを思い切り楽しんでいました。

全校朝会、図書委員会からのお知らせ

　読書旬間、ふれあい月間にちなんで、校長先生から、絵本「わたしのいもうと」の読み聞かせがありました。いじめれた人、いじめた人のようすがえがかれ、心にぐっとせまるものがありました。
　１０／２６（月）〜１１／６（金）は、読書旬間です。図書委員会からは、いつもより多くの本を読みましょうと呼びかけがありました。期間中、緑小おすすめ１００の中から10冊読むと、しおりをプレゼントしてくれます。本の宝箱を持って、中休みに図書室へ行きましょう。

　１年生は国語の「いろいろなふね」の単元で学習したことを生かし、自分で乗り物を決めて、その乗り物の役目、つくり、できることに分けてまとめました。できあがると、友達どうしで読み合いをして学習を広めました。音楽の授業では、「タイプライター」の鑑賞をしました。聴く前にタイプライターとはどんなものか子供たちが分かるように動画を見せていました。曲が始まると、つい体を動かす子供が何人もいました。リズムの心地よさや楽しさを感じ取っていました。

10月22日放送集会

　集会委員会が、今年度新しく緑小学校にいらした先生方にインタビューし、動画で全校の皆さんに紹介しました。得意なスポーツ、趣味、好きな動物、好きな食べ物など、伺うことができました。感染予防のため、今まで全校児童の前で紹介ができなかったので、先生方の事を知る機会になりましたね。

図工の時間、２年生は絵の具を使って絵を描きました。「えのぐじま」という言葉から、あったらいいなと思う島を想像しながら描きました。筆で線をひくことを純粋に楽しんでいる様子でした。

　１年生は算数で、くり上がりのある９＋２の計算のしかたを考えました。ブロックを使って、１1になることを確かめました。特に低学年では、具体物の操作を大切に指導しています。
　高学年は、火曜日の朝学習でNIEに取り組んでいます。今朝は、大豆などを原料にした「人工肉」についての記事を読んでいました。これからの食料の確保について一人一人が考えを巡らせていました。

　4年生の教室では学級活動の時間に【学級会】が開かれていました。議長や書記など役割分担をして、話合いのルールに従って活動していました。今日は、『日頃の学校生活を送る中で困っていることや問題点について』挙げ、議題を決めて、改善策を話し合っていました。

　今日は土曜授業日で、いじめ防止のための道徳の授業を行いました。映像を活用したり、役割演技をさせたりとそれぞれ工夫した学習が行われました。いじめは絶対にしてはいけないこともくり返し指導しています。

　３年生は、国語でローマ字の学習をしています。覚えたローマ字を使って、タブレットPCで文字入力にも挑戦しています。今日は、今年度初めてタブレットPCを使うということで、基本的な使い方を学びました。試しに、自分の名前を入力し、大喜びでした。

　４年生は、国語の学習で、「学校のことを知らせよう」に取り組んでいます。グループで「緑小学校のことを知ってもらうために」何をどう伝えたいのかを話し合う活動をしました。密を避けて、隣の算数教室も借りて、話合いをしました。司会の子が中心となって、上手に進行することができていました。

　３年生は、長いものの長さをはかる学習をしています。初めて使う巻き尺を持ち、友達と協力して楽しくはかることができました。全員が正しく測ることができることが課題です。量感を大切にしています。ご家庭でも長さについて意識した声かけをしていただけるとありがたいです。