学校目標「明るく心豊かな子」「深く考える子」「ねばり強く行う子」「じょうぶな体の子」

4年生・理科(実験)「沸騰したお湯の正体を知ろう」

 沸騰したお湯はどうなっているのか、予想を立てた後、実験を通じてお湯がどうなるのかを確かめ、観察・考察をしました。
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