２学期の終業式をオンラインで実施しました。
　校長からはスライドの写真と共に２学期を振り返る話をし、生活指導の先生から冬休みの生活について話がありました。

　その後、各教室を回ってみてみると、お楽しみ会などを行う学級、冬休みの生活について配ったプリント教材を元に確認をする学級、大掃除をする学級などがありました。どの学級も子どもたちは明るく、生き生きとした表情で学級活動を行っていました。

　そして、担任から子どもたち一人一人に「あゆみ」（通知表）が手渡されました。担任からは子どもたちへ今学期の頑張ったところと３学期に向けての励ましの言葉が贈られて、子どもも教師も新たな年へのモチベーションを高め合っていました。

　例年より少しだけ長い冬休みになります。事故や病気・ケガに気をつけて、家庭での生活を充実させてほしいと願っています。

　１月１０日（火）３学期の始業式の朝、「おはようございます！」と元気な挨拶と姿で会えることを楽しみにしています。

１２月２１日（木）給食メニュー
　・ほうとう風うどん　　・ゆずドレサラダ
　・カルピスポンチ　　　・ジョア

＜栄養士さんからのひとこと＞
　冬至の行事食として『かぼちゃ』と『ゆず』を使ってほうとう風うどんとゆずドレサラダを作りました。
　冬至とは１年で最も日が短い日です。翌日から日が長くなっていくとされています。そして、冬至の日にかぼちゃを食べ、ゆず湯にはいると風邪をひかないといわれています。　
　２学期の給食もきょうで終わりです。これからクリスマス、お正月があるので食べ過ぎすに注意し、冬休みも健康を保ってくださいね。そして、３学期も元気にお会いしましょう。

１２月２１日（水）の給食メニュー
　・リースパン　　　・煮込みハンバーグブロッコー添え
　・マカロニスープ　・お楽しみデザート

＜栄養士さんからのひとこと＞
　２学期の給食もきょうとあしたの二日間で終わりです。
　２学期は運動会や音楽会などの行事もあり、皆さんも練習や勉強をとてもよくがんばったと思います。
　そこで、きょうは皆さんの好きな煮込みハンバーグとお楽しみデザートとして、もちクリームアイスを用意しました。
　煮込みハンバーグは一つ一つ丁ねいに形を作りおいしく煮込みました。
　もちクリームアイスは１２：３０過ぎごろ給食室へ取りにきてください。よろこんでもらえるとうれしいです。

１２月２０日（火）給食メニュー
　・七穀わかめご飯　　・とりの唐揚げ
　・根菜汁　・牛乳　　・くだもの

　盛り付けられたとりの唐揚げの大きさに驚きました。
　とりの唐揚げを調理する時には、火がしっかり中まで通るよう二度揚げをしたり、大きな物を避けたりするなど工夫が必要です。学校給食でも同じ事ですが、今日のとりの唐揚げは大きかったです。測ってみたところ１０ｃｍ以上もありました。
　栄養士さんに聞いたところお肉屋さんに頼んで、いつもより大きく、また、火が均一に通りやすくなるよう、切り方を工夫してもらったそうです。
　教室を見回ったところ、「おおきい〜！」の声やかぶりついて食べる子、箸で器用に切り分けながら食べる子がいました。食べている様子は「うれし・おいし」そうな表情でした。
　

　今朝は最低気温が０度を下回りました。校庭の人工芝が白くなっていたので、よく見てみると霜が降りていました。
　寒い朝でしたが、登校後、縄跳びを手にした子どもたちが元気よく校庭に出てきて、縄跳びを始めました。教員も一緒になって跳んだりしながら活気のある朝を迎えました。
　子どもによっては体が暖まって上着を脱ぎ、半袖になる子がいるほど、たくさん縄跳びをしています。

　１２月８日に縄跳びプレイヤーの生山ひじき先生による縄跳び教室を開催し、１２月１２日から短縄Ｗｅｅｋが始まりましました。

　休み時間になると縄跳びを手にした子どもたちが校庭へ繰り出し、元気に楽しそうに縄跳びをしています。友達とタイミングを合わせて跳んでみたり、縄跳びカードを見ながら昇級を目指して跳んだりしています。

　徐々に気温が下がり寒くなってきましたが、縄跳びを使った遊びを通して、体力を高めると共に友達とのふれあいも楽しんでほしいと思います。

１２月１４日（水）給食メニュー
　・きびごはん　　　　・肉豆腐
　・野菜のごま和え　　・牛乳

＜栄養士さんからのひとこと＞
　１２月も中旬になり寒さもきびしくなってきましたね。
　そこで今日は体も温まるように肉豆腐にしました。肉豆腐は名前の通りお肉と豆腐のほかに玉ねぎ、にんじん、長ねぎ、糸こんにゃくなどたくさんの野菜が入った煮込み料理です。給食では肉は豚肉を使っており、豆腐も食べごたえがあるよう大きめに切りました。よく煮込んであるので具材に味がしみてホッとする煮込み料理だと思います。
　２学期も残りわずかです。風邪など引かないようにたくさん食べてくださいね。

　１０月末のことですが、「なかだいクリーン作戦」と題して、環境美化活動を行いました。例年は校舎の周りを清掃していましたが、昨年に引き続いて、校舎内の落ち葉を拾ってきれいにする活動にしました。

　子どもたちは次から次へと落ち葉を拾い、きれいになった路面を見て、達成感を味わっていました。

　これからの社会が、どんなに変化して予測困難になっても、自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、判断して行動し、それぞれに思い描く幸せを実現してほしい。そして、明るい未来を、共に創っていきたい。

　そうした願いが込められている学習指導要領の趣旨を実現するために、東京都教育委員会では、小学校第４学年から中学校第３学年までの児童・生徒を対象に「児童・生徒の学力向上を図るための調査」を実施し、子供たちの学習意欲や学習の進め方など、学びに向かう力等に関する意識を把握し、分析しています。

　各学校では、この調査結果を活用し、子供たちの学習に関する意識の状況を明らかにし、日々授業改善に取り組んでいます。

　「お子さんの学力向上のために大切なこと」では、調査結果を踏まえ、お子さんの学習や生活について御家庭で取り組んでいただきたいことを紹介しています。ぜひ御活用いただき、お子さんの学びへのより一層の御支援をお願いいたします。

　お子さんの学力向上のために大切なこと

　１２月８日（木）、プロなわとびプレイヤー生山(いくやま)ひじきさんが来校し、全学年で縄跳び教室が行われました。

　これは東京都教育委員会の「子供を笑顔にするプロジェクト」の一つで、コロナ禍でいろいろあるけれど、友達と共に心を動かされる体験や思い出に残る様々な機会を通じて、前向きに感性を育んでほしいという都内の学校を対象にした取組です。

　ひじき先生の軽快でよく分かる話と縄跳びの手本に、子どもたちはどんどんと引き込まれていき、自然にいろいろな跳び方に挑戦していました。

　また、ひじき先生からは跳び方だけでなく、ちょうど良い縄の長さやどうしたら跳べるようになるかなど、たくさんのポイントを教えてくださると共に、「さすがプロ！」というスゴ技をたくさん披露してくださいました。

　来週から短縄週間が始まります。子どもたちの縄跳びに楽しく励む姿が楽しみです。

　朝晩、吐息が白くなるほど気温が下がってきましたが、日中は日差しがあれば温かく、半袖で過ごす子どももいます。
　そのような陽気の下、校庭から元気な声が聞こえてきましてた。
　５組の子どもたちが週明けに行われる予定のサッカー大会に向けて、練習をしていました。子どもたちは自身の課題に向かって取組、また友達と交流を深めています。

　現在、カタールで行われているサッカーワールドカップにおいて、日本チームが強豪国に逆転勝ちをして決勝トーナメントに出場するなど、サッカーが話題となっています。楽しみながらよく運動し、体力の向上と共に他校チームとも交流を深めてほしいと思います。