12/15 今日の給食 その2![]() ![]() ワンダフルプリン ![]() ![]() 12/15 今日の給食 その3![]() ![]() スプーンとフォーク ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(3年・4年図工) その1
3年生と4年生の鑑賞の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(3年・4年図工) その2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(3年・4年図工) その3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(3年・4年図工) その4
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/14 今日の給食 その1![]() ![]() 12/14 今日の給食 その2![]() ![]() ワンタンスープ ![]() ![]() 12/14 今日の給食 その3![]() ![]() サイダーフルーツポンチ ![]() ![]() 12/14 今日の給食 その4![]() ![]() お箸とスプーン ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(1年・6年図工) その1![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(1年・6年図工) その2
1年生と6年生がペアとなり、展覧会を鑑賞しました。
1年生は気に入った作品を写真に撮るため、6年生がお手伝いをします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(1年・6年図工) その3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(1年・6年図工) その4
その4
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(1年・6年図工) その5
その5
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(1年・6年図工) その6
その6
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(1年・6年図工) その7
その7
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/14 展覧会・鑑賞(1年・6年図工) その8
1年生も6年生も、素晴らしい鑑賞態度でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/13 物のとけ方(5年理科) その1![]() ![]() 今日は、食塩を使った実験です。 12/13 物のとけ方(5年理科) その2
200mlの水に、80gの食塩は溶けませんでした。
そこで、水溶液の温度を上げるとどうなるのかを実験します。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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