展覧会鑑賞の様子。その２。

展覧会鑑賞の様子。

4年生の理科では、「物のあたたまり方」を学習しています。


昨日は、東京都小学校理科教育研究会の研究発表会に向け、研究授業を行いました。


理科を専門に研究をしている先生方が、本校に集まりました。


学習課題は、空気のあたたまり方を考えようです。

これまでに学習した水の温まり方や、金属のあたたまり方を参考にして、空気のあたたまり方について考えます。

一人1台端末を使い、自分の考えをまとめていきます。

自分の考えがまとまってきました。

空気のあたたまり方を考え、発表用の図に描きます。

空気のあたたまり方について、自分の考えを発表します。

空気のあたたまり方は、水に似ているのか、それとも金属に似ているのか・・・

次回は実験です。

今日は、2年生と5年生がペアになって展覧会を鑑賞しました。

その２

その３

今日は、昼の時間に児童集会を行いました。

その２

楽しい集会でした。


集会委員会の皆さん、ご苦労様でした。

昨日、コミュニティー・スクール委員会を行いました。


CS委員の皆様に、校内研究の経過報告として、3年生の総合的な学習の時間の舞台となった大根畑を視察していただきました。


3年生は、あいキッズから有志が参加してくれました。

その２

大根の泥を落とします

その４