令和4年4月12日（火）「授業風景［2］」
授業風景その２、２年生の様子です。（校長）
  令和4年4月12日（火）「授業風景［3］」
授業風景その３、３年生の様子です。（校長）
  令和4年4月12日（火）「授業風景［4］」
授業風景その４、５年生の様子です。（校長）
  令和4年4月12日（火）「授業風景［5］」
授業風景その５、４年生と６年生の様子です。（校長）
  令和4年4月12日（火）給食献立
ハニートースト
コーンシチュー デコポン 牛乳 ハニートーストは、はちみつとマーガリンを合わせてパンに塗り、オーブンでこんがりと焼き上げました。はちみつのやさしい甘さがおいしいパンです。パンの端までおいしく食べられるように、調理員さんが丁寧にはちみつマーガリンを塗って、焼き加減を調節しながらきれいな焼き色に仕上げてくれました。今日はどの料理も人気で、完食しているクラスが多かったです。  令和4年4月11日（月）「委員会活動［1］」
今日の６校時は、５〜６年生による１回目の委員会活動でした。コロナ禍でできることは限られていますが、委員長や副委員長などに立候補する際には「今までよりももっと楽しい集会委員会にしたい」とスピーチしたり、「せっかく代表委員になったのだから、このチャンスをつかんでチャレンジしたい」と３学期の始業式で話した「３つのＣ」を意識したスピーチをしたりするなど、前向きな姿にとても感心しました。高学年として、学校生活をより良くするために、力を発揮してほしいと思います。（校長）
  令和4年4月11日（月）「委員会活動［2］」
委員会活動その２です。子供たちのやる気を非常に感じた１回目の活動でした。（校長）
  令和4年4月11日（月）「１年生給食開始［1］」
今日から、１年生も給食が始まりました。今日の献立は、子供たちが大好きなカレーライス。小学校での初めての給食は、どうだったでしょうか。初めての給食当番もドキドキしながらしっかりできました。（校長）
  令和4年4月11日（月）「１年生給食開始［2］」
１年生の給食その２です。「いただきます」をしたあと、マスクを外して、静かに黙食している姿は、とても立派でした。（校長）
  令和4年4月11日（月）「避難訓練［1］」
今日は、今年度最初の避難訓練でした。緊急地震速報の音を聞くと、何も言わなくても机の下に身を隠すようになるなど、昨年度までの訓練の成果が出ています。「なぜ、毎月避難訓練をするのか？」「なぜ、同じような訓練を何度も繰り返し行うのか？」そんな話をして、自分の命を自分で守ることの大切さを伝えました。（校長）
  令和4年4月11日（月）「避難訓練［2］」
避難訓練その２です。（校長）
  令和4年4月11日（月）「授業風景［1］」
今日の授業風景です。写真は１年生と２年生の様子です。１年生が入学したことで、２年生もなんだか急に立派なお兄さん、お姉さんになりました。（校長）
  令和4年4月11日（月）「授業風景［2］」
授業風景その２、３年生の様子です。（校長）
  令和4年4月11日（月）「授業風景［3］」
授業風景その３、４年生の様子です。（校長）
  令和4年4月11日（月）「授業風景［4］」
授業風景その４、５年生の様子です。（校長）
  令和4年4月11日（月）「授業風景［5］」
授業風景その５、６年生の様子と桜です。（校長）
  令和4年4月11日（月）「休み時間の様子」
休み時間の様子です。昨日から気温が上がり、外遊びをしていると汗ばむくらいの初夏の気候になりました。新しいクラスの先生と遊ぶのも楽しみのようです。（校長）
  令和4年4月11日（月）「児童朝会」
今日から児童朝会が始まりました。教室移動の時間もなく、すわってしっかりと話が聞けるため、今年度もオンラインで朝会を行います。１回目の今日は、「子ども見守り隊」についての話をし、本日お越しいただいた「見守り隊」の方々を紹介しました。いつも子供たちの安全のためにありがとうございます。今年度もよろしくお願いします。
また、看護当番の先生の話も今年度から復活させて、生活目標や学校生活についての話をしました。（校長）   令和4年4月11日（月）「給食献立」
カレーライス
フレンチサラダ 牛乳 今日から１年生も給食が始まりました。担任の先生から給食の決まりや準備の仕方についての話を聞いて、初めての給食当番も上手に配膳できていました。人気メニューのカレーライスは、おかわりしている児童も多く、食缶が空っぽになっているクラスが多かったです。  令和4年4月8日（金）「給食開始［1］」
今日から、２〜５年生の給食が始まりました。今年度も。配膳の時間はマスクを付けたまま、静かに待ちます。また、今年度も前を向いたまま、黙食を徹底します。コロナ前のように、楽しく会話をしながら給食を食べられる日が来ることを１日も早く願っています。（校長）
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