各学年の教室の廊下の掲示板には、図工の作品が掲示されています。どの学年も個性豊かで、それぞれがのびのびと作品に表現していてすばらしいと思います。ぜひ、１６日（土）の公開日にお越しいただいた際に、ご覧ください。（在校生保護者のみの公開となります。）

　５年生は、理研ビタミン株式会社の出前授業で「わかめ学習」を行いました。わかめのつくりから養殖まで、２ｍ以上もある実物を手にして学びました。ふだんかいだことのない生のわかめのにおいに戸惑う子が何人もいました。わかめの学習にとどまらす、育てる漁業の工夫や努力についても考え、学びを深めることができました。

緊急事態宣言の期間が終わりました。先週行われた４年生の「投げ方教室」をはじめ、６年生「租税教室」、５年生「わかめ学習」、４年生「ユニバーサルデザイン学習」等、外部講師の方をお招きして行う学習が計画されています。引き続き三密に気をつけて、感染予防に努めて学習を進めていきます。
代表委員会では、各学級で考えた言葉を組み合わせてスローガンを決定し、発表しました。「体育館いっぱいに、美しい音色をひびかせて、世界を明るく変えよう」です。１１月の音楽科学習発表会に向けて、各学年で練習を続けています。

３，４校時に東京ヤクルトスワローズの方が来てくださり、投げ方教室をしてくださいました。ボールの持ち方や、投げるときのフォームをわかりやすく丁寧に教えていただきました。キャッチボールをしたり、ゲームをしたりしてより遠くへ飛ばすことができました。

校庭改修工事が終わり、今日から使えることになりました。待ちに待った校庭での外遊びです。沢山の児童がうれしそうに外に出て、楽しく遊んでいました。バスケットゴールや遊具が新しくなり、使いやすくなりました。

集会委員会による間違い探しクイズを視聴しました。始めの場面と次の場面を見て、どこが違っているかを当てます。皆さんは、名探偵ミドリになれたでしょうか。

２年生算数「三角形と四角形」
折り紙で長方形や正方形、直角三角形を切り、その紙を隙間なく並べて模様を作りました。様々な模様が出来上がりました。

　３年生は「くわしく表す言葉」の単元で主語・述語、様子をくわしく表す言葉を学習しています。これから文章を書くことが増えてきます。主述関係がしっかりした文章を書くことが大切です。いくつもの例文を使って、理解を深めていました。主語と述語を色分けしてチェックする工夫をしている子もいて感心しました。ノートもきれいです。

　先週、オンラインにて６年生の日光移動教室保護者向け説明会が開催されました。今日は、図書室に学年で集合し、子ども向けに日光移動教室の概要が説明されました。日程も作成中です。しおりができ次第、また学年で説明会を開きます。全員で日光に行くことができることを心から祈っています。準備も頑張れ、６年生!