７年３・４組 英語（少人数）の授業の様子です。

　３グループ全てで、期末考査の答案返却と「解き直し（やり直し）」が行われていました。ある先生のグループには、授業のめあてが【できるまで、やり直す】とあり、ＣＤを流してリスニング問題にも取り組んでいました。

　「先生の解説とともに、テストをしっかり解き直す」→「わからなかったところが、わかるようになる」→「勉強が好きになる」→「学力が向上する」という傾向があることは、調査により明らかになっています。

　それは、英語に限ったことではありません。特に７年生の皆さんは、中学校に入って初めての定期考査でした。テストは、事前学習と同じぐらい事後学習も大事であるという認識をもって、解き直しに取り組みましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄