ミニトマトの苗がとても大きくなりました！！
　毎日水やりをして、「花が咲いた！」という子が多くなりました。中には、実がなっている子もいて、暑さに負けず元気に育っています。
　これから、さらに暑くなりますが、体調に気をつけながら水やりをするよう、見て行きたいと思います。トマトが大きく育ってくれるとうれしいです！

　6月20日に北野小学校周辺のお店にインタビューに行ってきました。
　先週、どこにインタビューに行きたいか希望を取り、グループごとに質問を考えました。それぞれが、興味をもったことを質問し、一生懸命メモをしていました。例えば、インタビュー先のお豆腐が北野小学校の給食で使われていたり、お店の中を見させていただいたり、一日にたくさんの人がお店に来ていることを知ったりと、初めて見たり、聞いたり驚くことがたくさんありました。学校に戻ってからも、クラスごとに質問と答えを共有し、さらに情報を取り入れていました。。
　今回のインタビューをもとに、５年生に北野小学校の周りにはどんなお店があるのか、詳しく伝えるためのまとめに入っていきたいと思います。
　
　お店の皆様、インタビューを快く引き受けてくださりありがとうございました。子どもたちにとってインタビューは、初めての経験でとても貴重なお話を聞くことができました。
　
　地域コーディネーターの方、ボランティアの保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。子どもたちが安全にインタビューに行くことができました。また、ぜひよろしくお願いいたします。
　
　

　6月15日に西台図書館の方に読み聞かせをしていただきました。今回は国語の学習に関連して、昔話についてブックトークしていただきました。
　実際に読んでいただいた本の中から、いくつか紹介します。「空からのぞいた桃太郎」は、新しい視点から本が書かれていて、子どもたちは釘付けでした。他にも「さるかに」には、3種類あり、よーく見ると栗とどんぐりが変わっていました。言い伝えられていく中で、少しずつ内容が変わっている本がある、と紹介していただきました。6冊の本を読んでいただき、子どもたちはもちろん、大人でも興味がもてるような本ばかりでした。読み聞かせが終わった後には、「さっきの本の名前なんだっけ？」、「西台図書館に行ってみたい！」という声が聞こえました。
　西台図書館の方々、ご協力いただきありがとうございました。　6月は読書月間ということもあり、子どもたちが本に興味をもてるいい機会でした。

　保護者の皆様、読書月間にご協力いただきありがとうございます。「今日はこんな本を読んできた」と子どもたちは、報告してきてくれています。7月には、お気に入りの昔話について紹介する学習をするので、ぜひ西台図書館に行ってみてください！
　

　今、体育ではボールゲームに取り組んでいます。
　はじめは、ボールを強く投げたり、狙って投げたりすることを苦手と感じる子がいました。そのため、ボールの投げ方のコツや狙うポイントを意識して活動する中で徐々に強く投げたり、狙って投げたりすることができるようになってきました。
　今取り組んでいるゲームでは、チームに分かれ、攻めと守りを交互に行い、コーンを倒した本数を競い合うゲームに取り組んでいます。これからは、作戦を考えて試合に臨んだり、チームで声を掛け合って試合をしたりと「個」ではなく「チーム」として、取り組んでいけるようにしたいです。
　白熱した戦いで盛り上がってくれるとうれしいです！！
　

　本日、まち探検に行ってきました。
　学校のまわりにはどんなものがあるか質問をしたとき、お店や公園などたくさんの場所が出てきました。ただ、今日行った場所は初めていく人も多くいて、新しい発見ができました。学校に戻ってきてからは、どのような場所に行ったか確認したり、その場所のおすすめポイントはどんなものがあるか発表し合ったりしました。また、探検に行く中で自分たちで植えた枝豆の畑に行きました。地域の方々に水やりや草むしりをしていただき、大きく成長していて子どもたちも驚いていました。
　ボランティアの保護者の方々のご協力もあり、安全にまち探検に行くことができました。ご協力いただきありがとうございました。

　6月3に城北中央公園に行ってきました。
　天候が悪くなる予報だったので決行することができて本当によかったです。
　公園では、クラスごとに遊んだり、遊具で遊んだりしました。ただ楽しむだけではなく、友達との仲を深めることができた遠足でした。お弁当は、給食の時と同じように前を向いて静かに食べることができ、普段の成果が現れていました。片道約1時間という長旅でしたが、遅れることなく、右側に寄って歩きルールを守って帰ってくることができました。
　また学校外に行くことがあるので、この遠足の経験を活かしてほしいです。

　6月1日、2日に1年生と学校探検を行いました。
　上級生らしく1年生をリードしたり、どんな場所なのか説明したり、グループで協力をしながら探検していました。早く終わった子たちは、教室で折り紙を折ったり、絵を描いたりと静かに待つことができていました。
　2年生も1年生も楽しそうに学校を探検していたのでよかったです。今後も1年生のお手本として活動していってほしいです。

　5月31日に5年生とのペア活動がありました。
　5年生はとても優しく、頼れる存在でした。2年生は5年生と遊んで「楽しかった！」と笑顔いっぱいでした。ペア活動後も「○○さんに会った」と伝えてきたり、手を振ったりする姿が見られました。
　上級生と遊んで楽しみ、上級生らしい姿を見て学び、どんどん交流を深めてほしいです。