９年生の理科の授業

イオンを特定するための実験をしていました。

授業の中で、イオンの電気的な特徴からイオンの正体をつかもうと挑戦していました。

操作が難しい実験ですが、９年生らしく頑張っていました。

文責：梅崎　智之