あいさつ重点月間を年に３回設定し指導していきます。子どもたちのあいさつへの意識向上を図るために、分担して校門であいさつ運動をします。４月は、６年生と３年生。９月は、４年生と１年生。１月は、５年生と２年生が当番です。４月の後半は、３年生が担当しています。少し早めに教室に入り、学習の準備をすませてから、校門へと向かいます。笑顔でうれしそうにあいさつをしている姿が印象的でした。自然に、すすんであいさつできる子どもになってほしいと思います。