「生徒、保護者、地域、教職員が自校の良さを語れる学校」
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9年美術(15歳のわたし)
【本時の目標】「明度を意識して写真を色分割→転写」
9年生はを「今を生きる私へ」をテーマに、「15歳のわたし」を描いています。自分の顔を撮った白黒写真にトレーシングペーパーをあて、色の段階に分ける「面分け」をした後、それをケント紙に転写します。転写が終わると配色計画を練ります。顔の部分と服の部分の配色についてプリントで細かい指示がありました。生徒は一人ひとり作業過程の途中で先生の助言をもらいに行っていました。
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