本日、3年次教員による美術の研究授業を実施いたしました。

今回の授業は、キャッチコピーをもとにデザイン案を作成し、お互いに鑑賞して意見を述べ合うという内容でした。

タブレットPCの配信アプリを使った分かりやすい説明があり、生徒たちの豊かなイメージを引き出す工夫が光っていました。

「個別最適な学び」と「協働的な学び」を盛り込み、「板橋スタンダードS」の実践に果敢に挑戦した素晴らしい授業でした。

生徒たちも真剣な表情で作業に集中したり、仲間と笑顔で意見を交わしたりと、生き生きと活動していました。

3年次教員の皆さん、素晴らしい研究授業をありがとうございました。

今後もさらに研鑽を深め、よりよい授業づくりをリードしてくれることを期待しています！