東京都教育委員会より、教科担任制に関する視察訪問がありました。中・高学年を中心に教科担任制を取り入れることで、中学校への円滑な接続や教科の専門性を活かした学習指導、子どもたちを多くの目で見守りながら複数で対応できるといった様々な利点があります。体育専科の教員が行う６年生の体育の学習では、「投げるこつ」をつかむための運動に、子どもたちはゲーム形式で夢中になって取り組んでいました。また、交換授業を行っている５年生の教室では、６年の担任が、多くの子どもたちの声を拾いながら楽しく社会科の授業を進めていました。