掲示物は、学年である程度は統一する必要（廊下の作品等）がありますが、教室内は学級担任のカラーが多少あっても良いと校長として考えています。これはある教室の学びの跡です。掲示物によって学びを振り返ることで、「子どもたちが成長を実感し、自己肯定感の高まりが期待できる」「学びを点ではなく線として捉え、次の課題や目標を見付けることができる」という良い点があります。