5年生は総合的な学習の時間に『まちの発明家になろう』というテーマで学習を進めています。自分たちの住むまちをより快適に過ごすことができるために、発明品を考えていくといった内容です。

　現在はまちの問題点に目を向け、フィールドワークに行き、実態を調査中です！ゴミはどれくらい落ちているのか、狭い道の危険なところや不便なところはないか見に行きました。

　公園や道路などだけでなく、自分たちが毎日生活をする校内での問題点も発見し、徐々に発明品も考えています。どんな発明品を考えて、どのようにより良くしていってくれるのか楽しみですね☺