子供たちは「まず」「つぎに」などの言葉に着目しながら、事柄の順序を正しく読み取ることができていました。この時間は、たんぽぽが種を遠くまで運ぶために、花がしぼむ様子や茎を伸ばす様子、わた毛を広げる様子について、教科書に書かれていることを基に読み取っていましたが、それぞれが自分の理解度から自分でワークシートの難易度を選択し、友達の意見を聞きながら自分たちで学習を進めている場面もありました。