音楽は専科の授業になります。最初に教師の演奏や音楽に合わせて、音が鳴っている間は歩く・動く（Go）音が止まったら静止する（Stop）活動で、音をよく聴く力や、拍やリズムを感じる力、音楽に合わせて体を動かす楽しさや集中力・反応力などに効果があります。

合唱では、表現力電子黒板に大きく映し出された楽譜を見ながら「マイ・バラード」をきれいな斉唱で歌いました。合奏は「キリマンジャロ」で、それぞれが担当する楽器の階名を歌いながらパートの確認をすると、それぞれが自分の楽器演奏の練習を行い、最後に全体で合わせて合奏しました。どの子も集中して取り組んでいました。まだまだ学習が始まったばかりですが、少しずつ音や気持ちが合わさってくるのが楽しみです。