6年生国語の説明文教材「イースター島にはなぜ森林がないのか」では、書かれている事実と筆者の考えを分けて読み取り、どんな理由から、どんな結論を出しているのかをたどりながら、筆者の話の進め方を理解する力を育てる教材です。この日は学習の導入で、子供たちは説明文に書かれている内容について、大きくとらえるためにワークシートを使いながら確認していました。