６年生の学習のめあては
結論（筆者の主張）とこれまで述べられてきた論とのかかわりをノートにまとめよう
です。
難しい内容でも、
見通しをもつことと、これまでの積み重ねを生かして学んでいます。
５年生は、「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」を読み取っています。
この時間のめあては、
三、四段落の内容を要約しよう　です。
気づきの発表や意見交換をして
内容や言葉の理解をしながら要約をしていきます。