４年生の鑑賞の授業でクロムブックを活用しました。

テーマは、「いろんなサルに会いに行こう！２０２３」
同じモチーフでも長谷川等伯や山口華楊など、画家による表現の違いを見付け、クロムブックを使い意見交流をしました。
黄色の付箋には、「絵の素敵なところ」を書きました。
・枝が本物みたい。
・色が鮮やか。
・顔が細かく描かれている。

桃色の付箋には、「どんな場面を描いているか」を書きました。
・木登りをしているところ。
・木の実を食べているところ。
・「ついて来て」と言っているところ。

クロムブックは鑑賞の学習との親和性が高いです。