今日の５時間目。４の２は社会科の学習です。

導入が終わり、この時間のめあてをノートに書いて、さあ学ぶぞ！という場面。
よく見ると、授業をしているのは４の１の担任です。

一方、４の１では、理科の「電気のはたらき」についての学習をしています。
こちらでは、４の２の担任が授業をしています。

本校では、学校経営方針の重点的な取り組みの一つとして、３年生以上で準教科担任制を試行しています。
４年生は、それぞれの担任が理科と社会を分担しているのです。
各教員の専門性を生かし、よりよい授業を目指しています。
そのせいでしょうか。
どちらのクラスも雰囲気がよく、子供の表情もとても明るかったです。