3年生の算数では、そろばんの授業がありました。

初めて手にするそろばんに、子どもたちの目は興味津々です。

授業が始まると枠を触ってみたり玉を動かしてみたりと、新しい道具との出合いを楽しんでいました。

そろばんの各部の名前、持ち方、一だまや五だまといった独特の呼び方に戸惑いながらも、人差し指と親指を器用に使い、パチパチと小気味よい音を響かせながら、練習していました。

少しずつ練習を積み重ね、そろばんの仕組みや計算の面白さを学んでいってほしいです。