問題「リボン0.6ｍの代金が48円でした。１ｍの値段はいくらですか」

この問題について、自分の考えを黒板に書いて説明しようと子どもたちが相談していました。

ふと黒板を見ると、横に「復習」と書かれ、割られる数と割る数それぞれに同じ数をかけても答えは変わらないことがまとめて書かれていました。

これは、前時までに学習した内容です。このように、前時までの内容に不安がある子どもたちがいても、授業の初めに確認しておくと、きちんと本時の学習内容について考えやすくなります。

先生方は、子どもたちの学習状況に応じてこのような工夫もしています。